姑娘們抱着新衣服歡呼。
皆大歡喜！
分組之後，每天的銷量開會翻倍，賺錢真是像流水。
但問題也随之而來。
李蘭幾個曠課太多，被老師叫去談話了。
姑娘們聚在一起商量了很久，最後抱着她們的設計圖本又找到了老師。
她們認真說明最近一段兒的收獲，包括對未來服飾變化的設想，最後重點提出了她們的想法。
她們看重學校的教導，但也希望有更多的實踐機會。
老師被她們的大膽和執着感動，批準了一個折中的辦法，那就是她們五個人，每天要留下一個上課，然後負責給另外四個補課。
每個月月末的考試，她們如果有一個不及格，不但要停止“課外實習”，還要休學降級，等待明年和學弟學妹們重新學習。
李蘭幾個鄭重答應了，然後寫了輪值表，開始輪流留校！
吳桂花知道這件事的時候，姑娘們已經把事情解決了。
吳桂花沒有幹涉，但心裡可是驕傲壞了。
還有什麼比孩子們成長，更讓家長們高興的！
不過，很快又發生了另一個問題，就必須吳桂花出面了。
問題很簡單，有小偷！
這一天，晚上收攤之後，大夥兒一邊吃着肉包子墊肚子，一邊對賬，記賬。
吳桂花這一組還沒什麼，李蘭那組卻差了兩條喇叭褲的錢。