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外界隻道傅亦揚冷心冷面，不知實則他私底下是個酷愛說教的。
八歲的時候，傅亦揚跟着傅母來到我們這個窮鄉僻壤做慈善。
大城市來人，對我們村子而言何其的稀罕。
同學們都扒着牆，裡三層外三層地聚集了起來。
隻有我留在教室裡，用漿糊一點點修補課本。
手裡的課本不知道流轉了幾手，缺頁損壞是常有的事情，也因此讓人格外珍惜。
我這人做事執拗又死磕，補完課本之後才意識到同學們都回了教室，并且以一種極為古怪的表情看着我。
校長更是笑出了褶子，一把握住我的手。
“小譚同學你知不知道，因為你的舉動，給學校争取到了一批新的課本啊。”
校長話語激動到錯亂，我沒能理解。
也是後來支教老師告訴我，我補課本的行為正巧被傅亦揚看見。
他詢問了學校的硬件設施，以及我的學習成績。
那天同學們拿到了嶄新的課本，而我成了傅家的資助生。
我與傅亦揚就此有了聯系。
起初我隻當他是個善良的大哥哥，他會寫信問我的學習情況，會鼓勵我學習，也會寄一些課外書給我。
直到高中後，傅亦揚話痨似說教的秉性逐漸展露。
他一邊盯着我每次考試的排名，一邊寄來難到不行的模拟卷，還向我介紹a大的校園情況。
“現在偷的懶，都是未來扇你臉的巴掌！現在刷的題，全是以後掙大錢的底氣！書啃透了，路才能踩在腳下！”
“你嫌數學題難、英語單詞煩，倒頭一睡兩相安，到時候生活給你顔色看！”
“現在卷績點，以後卷年薪！現在猛，日後曬！”
筆鋒淩厲的字迹，配上low到爆打雞血文字，很難想象出自傅亦揚之手。
“小甯，刻苦再刻苦一些。靠自己走出來看看，外面的世界真的很精彩。”
我心low動low動了。
對村子外面的世界，對a大，也對傅亦揚。
可人先要吃飽，才能談味道。
傅家給我的資助是善意，是感恩，也是我與傅亦揚之間的階級差。
蘇沁沁有句話說得很對，我和傅亦揚之間有着很難逾越的鴻溝。
别扭如我，在意識到心底莫名的情愫之後，婉拒了傅母的繼續資助，也刻意避開了與傅亦揚的接觸。