于是，在這扇子上，謝凜謝辭和夏疏影像牽着手的一家三口，而溫梨初就是個躲在角落裡的小人。
溫梨初在心裡無聲地歎氣。
這小人，還不如不加！
這就是藝術反映現實嗎？
畫上的場景，和現實的處境幾乎一模一樣。
她就是那個躲在暗處偷窺的“小人”。
溫梨初的心已經恢複平靜，她沒再說什麼，隻是低着頭給扇子上的輪廓上色。
謝凜神色慵懶地看過來，眸光落在謝辭的畫上，輕輕嗤笑了一聲，“這畫上人也太多”
溫梨初冷冷地斜了他一眼。
是嫌畫上的“她”多餘礙眼嗎？
雖然是事實，但既然已經畫上了，也不可能塗改。
溫梨初捏緊了畫筆，給代表自己的“小人”用力地畫上了陰沉的顔色。
最後大功告成，謝辭拿着這柄扇子愛不釋手，怎麼看怎麼喜歡。
他想着，雖然他一直覺得，自己有疏影阿姨就夠了，但如果真的像這扇子一樣——
不僅僅有疏影阿姨，還有媽媽的存在
好像也不錯。
畫好扇子後，便到了今天親子活動的最後一個環節。
固定節目，煽情環節。
教室裡，頓時響起了煽情的音樂。
女老師的聲音細膩又溫柔，訴說着父母的艱辛偉大，父母的無私付出，以及對孩子的無限疼愛
“你們試着回想一下，和爸爸媽媽相處的點點滴滴，他們為你做的每一件小事”
老師的聲音循循善誘，謝辭則忍不住閉上了眼睛。
原本混沌晦暗的男孩，仿佛湧出了些許帶着光亮的記憶。
這些記憶，很陌生，但也很熟悉。
“小辭，你開口，跟着我一起說。”
“小辭，這個字你認識嗎？你這麼聰明一定能記下來。”
這些是什麼時候的事？
好像并不是他經曆過的，但這些記憶的主人公，分明正是自己。
朦朦胧胧中，這溫柔着對自己說話的女人，又是誰？