這意味着什麼？
這意味着項羽并沒有因為其他叛亂的平息而蟄伏，反而在瘋狂地積蓄力量！
他的擴張速度，比林墨預想中還要快！
“卧槽這是開了加速挂吧？”
林墨喃喃自語，後背滲出一層細密的冷汗。
這個新功能，讓他第一次對“曆史的慣性”産生了具體的、數據化的恐懼。
必須立刻制作新的視頻！
必須警告扶蘇，讓他明白江東的威脅已經迫在眉睫！
林墨的心頭火急火燎，他立刻雙擊打開視頻剪輯軟件，導入素材。
可他的目光剛一聚焦，就被屏幕右下角的時間和旁邊堆積如山的書本拉回了現實。
《高等數學（下）習題集》、《大學物理沖刺寶典》、《馬克思主義基本原理考點精要》
書桌一角，一份關于“社會契服從性與群體心理”的課程論文提綱還隻開了個頭。
三天後，期末考試。
明天，課程論文截稿。
“淦！”
林墨煩躁地抓了把頭發。
他隻恨自己沒有三頭六臂，不能一邊剪視頻指點江山，一邊複習功課應對考試。
他看了一眼進度條剛走了個開頭的視頻工程文件，又看了一眼那堆複習資料，最終還是理智戰勝了沖動。
挂科的後果，可比大秦晚幾天收到“仙谕”要嚴重得多。
“三天！”林墨咬了咬牙，對自己立下軍令狀，“就三天！考完試我立刻爆肝，把項羽的老底給你揭穿！”
他關掉剪輯軟件，拿起高數習題集，強迫自己沉浸到那些令人頭秃的公式和定理之中。
然而，他不知道，就在他埋首苦讀的這三天裡。