憑心而論，李有貴是能感覺到知識的力量。
他們這些工人隻會按部就班，按尺寸做事，需要變通的時候，還是那些高知識分子腦子靈活能想出解決辦法。
但那是十多年前，這都多少年沒有高考了。
即便有工農大學也是從下鄉知青中選一些去學習種地養殖技術的。
現在自己兒子突然說不工作了，就要讀書，李有貴一時之間不知道用什麼心情去看待這件事。
如果是以前的李骁，李有貴肯定會說他在找借口，就是不想工作而已。
可是這段時間，李骁每天翻書練字，他是看在眼裡的。
“多念書是好事，可是你以後總不能什麼都不做，上班也不耽誤你學習。”
李有貴想了想隻能這麼說，他總不能告訴孩子，念書沒啥用，這是不對的。
李骁也早有說法，他一本正經的說道：“爸，我是有計劃的。”
“哦？你有什麼計劃，說給我聽聽。”
家裡其實不缺李骁掙的那點工資，但李有貴不希望他每天無所事事。
“爸，你們鋼廠每年也招人，我多學些知識，以後想去廠裡做個高級技術員。”
李有貴沒想到他會這麼說，愣了好一會兒，才不确定的問道：“你是想進鋼廠？”
“對。”李骁鄭重點頭：“爸，我想進鋼廠，但是不想接你班，我想進研發部，我要當工程師，我要當高級技術員。”
李有貴表情有點怪異，有點要繃不住了的樣子。
“你這志向還挺高的，你以為那技術員是這麼好當的，多看點書就能行？你對冶煉一竅不通，你懂啥。”
“爸，就因為我不懂，所以我需要時間去學習啊。”