“要！”佘依依當即答應下來，他們的實驗室資源是出了名的豐富，隻是一直沒有對外招收人手，沒想到苞苞願意讓她加入，她肯定會好好做研究的！
“對了，要是你有認識其他優秀的植物學學生或者研究人員，可以推薦給我嗎？我們實驗室嚴重人手不足~”池苞苞相信依依，她肯定會做得很好。
佘依依的迅速推薦了幾位同學，都是植物學院大三、大四的學生，池苞苞發現有些眼熟，都是在學院内成績名列前茅的幾位。
佘依依了解過，他們一直沒有找到實驗室的原因之一就是對研究室的要求很高，不過苞苞的研究室條件一定很好。
“竹晔，你看看這些人怎麼樣？”池苞苞詢問他的意見。
竹晔在學院網絡上查詢了這些學生的情況，各方面的績點都不錯，“可以先讓他們從簡單的做起試試看。”
例如植物日常的養護、數據記錄。
要是沒有耐心做好這些基礎的事情，那也不适合待在實驗室。
兩棟小樓熱鬧了起來，實驗室有了人手，池苞苞便可以放心地去做其他事情。
無接觸精神力治愈課堂開課了。
看着台下的雌性們，池苞苞深吸一口氣，踏上講台。
她的講解通俗易懂，課程結束後台下響起了熱烈的掌聲。
池苞苞看到了好幾個熟悉的面孔，帝國大學校長、雌性保護協會會長、經濟發展部門的負責人，還有佘依依也在。
這些都是精神力s級以上的雌性，她們在各個不同的領域發光發熱，又為了精神力治愈這一重要課題而聚在一起。
“池小姐。”
鹿悠悠率先來到她面前，感激道:“感謝您對帝國做出的貢獻。”