蕭景川唇角微彎，“部隊養成的習慣，你要想學，我可以教你。”
付雲珠再次拒絕。
這個不是一時半會就能學會的，就算學會了，往後整理起來也需要花時間。
蕭景川不說話了。
付雲珠連忙說明來意，蕭景川聽完很是吃驚，“航航能分清數字大小呢？”
不等付雲珠開口，航航重重點頭，“嗯。”
付雲珠說道：“我們去書房吧，讓航航展示一下他剛剛學到的技能。”
三人一起到了付雲珠的書房，付雲珠把手上的卡片在桌上排開，讓航航交叉辨認，比大小，分顔色。
“真沒想到航航的記憶力和理解能力進步得如此神速。”蕭景川驚歎。
付雲珠解釋，“六歲以内小朋友的記憶力遠超大人，理解能力更是進步神速，但很多時候如果沒辦法讓他充分發揮，就不會有這麼明顯的感受。”
這個理論是蕭景川第一次聽說，但他已經不驚訝了，因為這是雲珠啊。
他心目中的天才少女，不經意間說出什麼話，他都不會意外。
隻是她解釋得極為專業的模樣，仿佛一點也不像是一個高中沒有畢業的小女孩。
付雲珠說完之後，見他沒吭聲，仿佛意識到了什麼，立即解釋道：“我也是在書上看到的，試了試，沒想到這個方法挺管用。”
蕭景川沒有反駁她，順從地點頭，“嗯。”
随後又問她，“要怎樣才能讓他充分的發揮呢？”