回到家，顧晚舟就帶着龐綏安進了房間。
龐綏安看了一眼。
屋子不大，也就他的書房一般大，擺放了五張床，中間用簾子隔開，顧晚舟的床邊有一張桌子，對着窗戶，光線最好。
小小的書桌上擺滿了書，每一本書都翻得卷了頁，看得出來這孩子已經将書翻了很多遍。
龐綏安随意拿起一本書，随意地翻了翻，覺得書上的字有些眼熟，他将書又重新合上，看了看封面，他又翻開幾本，越看眉頭皺得越緊。
“這是”
“讓龐老笑話了。”顧晚舟已經拿着自己所做的文章來了，雙手奉上：“家中貧寒，買不起書，于是自己去書院的藏書樓，将書一本本地抄錄出來。”
龐綏安看了就一面牆的書，這兒沒有百來本，也有七八十本，“這些都是？”
顧晚舟點頭：“都是。”
“不錯。”龐綏安很贊賞這種讀書的毅力。
讀書有毅力，才會有成就。
龐綏安随意抽了幾本書，考校了一番顧晚舟，顧晚舟全部都對答如流，龐綏安又翻開顧晚舟寫的文章。
精妙是精妙，但是
“你雖寫得精妙，但是這種文風在考場上，隻會判為末等，而且你讀的這些書，雜卻不專，你若是信得過我，我給你一些書，你認真看，對你寫文章會大有精進。”
顧晚舟的文章在書院裡确實是先生的笑話之作，可他卻總是不得要領，老秀才一說，也是丈二和尚摸不着頭腦。
直到老秀才将他的文章，從重新寫了一遍。
内容還是那個内容，隻是
“你現在讀一下，感覺如何？”龐綏安将文章推給顧晚舟。
顧晚舟重新讀了一遍，内容大部分都是沿用了他的文章，但是重新改變了下文風，這篇文章就，就
雖然顧晚舟寫不出好文章，但是他讀過好文章啊。
書院裡袁世聰的文章就經常被先生誇贊，說他的文章字字珠玑、句句經典、段段精辟、章章絕倫、篇篇錦繡。
有一次，顧晚舟偷偷地翻了一頁，确實是拍案叫絕，比他的好百倍千倍。
顧晚舟不說話，龐綏安也不急，他撫着胡須：“如何？”
“很好，很好。”顧晚舟手都在顫抖，激動得不行。
他知道自己的文章不好，先生經常批評他，好文章也看過不少，可他就是不會。
如今有了龐綏安的教導，就好比漆黑中突然出現了一絲光亮。
突然就醍醐灌頂、茅塞頓開了。