第一天見到這些同學，老師也想了解下大家的語言天賦，所以要求同學們輪流上講台做自我介紹，特别要求，至少用兩種語言。
起初，念初并沒有覺得這是件多嚴重的事。
直到按照學号排名，第一個同學上台，他用英語做完自我介紹，又用法語熟稔地切換了一遍。
念初震驚的同時，還抱有僥幸心理，或許隻有這一個同學，掌握的語種較多。
然而随着同學們一個個上台，法語、德語、俄語、意大利語
就連平時嘻嘻哈哈，大大咧咧的金寶書，都能娴熟的說出一口法文。
念初臉色蒼白，五指緊了又緊，把褲子攥出了褶。
她感受到了人與人之間的參差。
很快，也輪到了她上台。
因為之前軍訓的事，班級不少同學都對她留有印象，看到是她上台，看向她的眼神中還有些期待。
念初硬着頭皮，先用英語做了遍自我介紹，她在開口的時候，明顯看到了，老師的表情微變，底下的同學們神色也變得古怪。
是的，連她自己都發現了，和技巧娴熟的同學們比起來，她的英文發音一點都不标準，甚至過度生硬。
念初深吸一口氣，結束完英文自我介紹後，又切換成中文，明明中文才是大家的母語，可是當她開口那一瞬間，底下還是有人發出了輕蔑的嗤笑聲。
軍訓的時候，念初出的風頭太多了，有人因此對她認可，但也有人因此生出妒忌。
嘲笑念初的人中，田甜笑的最刺目，她故做好人地站起來大聲道：
“大家不要嘲笑梁同學！你們不知道吧，她之前還有個名字叫梁招娣，入學卡都是寫的這三個字，頂着這麼個名字能考進我們班，實在是很不容易啊，就算是學業上有所欠缺，我們也應該理解。”
這話一落，底下的同學們眼中紛紛掠過古怪之色，男生大多是稀奇，看念初的眼神，像在打量什麼罕見的老古董，女生則更為複雜，憐憫，同情，嘲弄，皆有。
招娣？這什麼上世紀山溝溝封建餘孽的怪物名字。這都什麼世紀了，竟然還有人用？
田甜說着讓大家不要歧視念初的話，卻毫不意外的，起到了反效果。