金雲堡内。
夜幕下的金雲堡，營中士兵熱火朝天的讀書識字，仍然是林豐親自講課。
這是林豐入伍幾個月來的習慣，也是林豐故意為之。
軍隊中，門生關系也是紐帶。
他不僅要當所有金雲堡将士的主帥，更是老師。有師徒的關系，士兵對林豐會更加的忠誠。
加上及時的兵饷，按時送回回家的家書，讓他們吃飽穿暖，精神上的鼓勵。諸多因素疊加，所有士兵就會是林豐的基本盤，隻會忠于林豐。
這是林豐潛移默化改變的。
識字結束，又是學習兵法。
今天學習的兵法是聲東擊西計，林豐仍然是揉碎了慢慢講，更闡述了具體的案例。
這一次的兵法案例更真實，林豐用生擒烏古石作為案例闡述。
當時，林豐帶着人佯攻逃竄的烏古石，卻沒有窮追不舍，而是佯裝去追擊，實際上攻打烏古石的老巢。
一個聲東擊西的改變，卻起到出其不意的效果。
兵法講完，林豐讓士兵回去思考，才解散了全部兵馬。
姜破虜也在下方聽。
身為大周的第一神将，姜破虜有自己的帶兵習慣，也形成自身的經驗和判斷，有一套自己的兵法體系。
可是，他年輕時沒有系統地學習兵法。恰是如此，每次聽林豐講課都大受震撼。
姜芸看到姜破虜驚訝的樣子，笑着道：“爹爹，林豐講授兵法怎麼樣？”
“很厲害！”
姜破虜點了點頭。
他沒有再貶低林豐，反而一臉欣賞，看着面帶驕傲神色的女兒，正色道：“你的眼光，比你娘親更好。林豐很優秀，非常的厲害，将來一定能攪動風雲。”
姜芸自信道：“那當然，不看我是誰的女兒？我可是天下第一神将的女兒。”
姜破虜啞然失笑，女兒也王婆賣瓜自賣自誇了。看到林豐下了講課的高台，姜破虜先一步離開了。
不多時，林豐來到姜芸的身旁，問道：“和嶽父聊什麼呢？”
姜芸搖頭道：“沒說什麼。”