“他娘的，隻要弟兄們肯學，老子就是把團部給拆了，也得給他們把課堂蓋起來！”
看着這兩個為了“教育事業”而激動不已的搭檔，我心裡也是一陣感慨。
星星之火，可以燎原。
這股燎原之火，今天，算是徹底燒起來了。
但看着眼前這股狂熱的學習熱潮，我在欣慰的同時，也在冷靜地思考着更深層次的問題。
掃盲，隻是第一步。
是讓文盲變成識字的人。
可要實現真正的工業化，光靠識字，是遠遠不夠的。
我需要的，不僅僅是能看懂圖紙的工人。
我更需要的，是能獨立設計圖紙、能改良工藝、能解決複雜技術問題的，真正意義上的“工程師”！
而工程師，是無法通過這種大班掃盲課來培養的。
他們需要更系統的理論，更專業的指導，更精密的儀器。
他們，需要“精英教育”。
我必須從這些充滿了熱情的戰士們當中，像淘金一樣，篩選出那些最聰明、最有天賦、最适合走技術路線的“種子”。
然後，為他們開一個小竈。
一個，能為這個時代，培養出第一代紅色工程師的搖籃。
就在我的思緒飄遠的時候。
獨立團駐地裡，所有人都還沉浸在一片學習和生産的熱潮之中。
戰士們在訓練之餘，成群地聚在一起，互相考校着今天新學的字，新學的算術題。
技術科的院子裡，桐油的香味和皮革的敲打聲，日夜不息。
整個獨立團，都像一台加滿了油的機器，轟轟烈烈地，進行着一場深刻的内部革新。
他們對悄然逼近的危險，一無所知。
此時。
他們并不知道。
在幾百裡之外，日軍華北方面軍的總部。
一份關于他們獨立團的、充滿了驚疑和警惕的戰報，已經擺在了一個重要人物的辦公桌上。
敵人，終于開始注意到他們的“異常”了。