“《跑跑卡丁車》這遊戲或許玩物喪志，但《三國志》策略遊戲培養運籌思維。”
“《帝國時代》教曆史脈絡，甚至最簡單的打字練習、搜索引擎使用，都是未來不可或缺的技能。”
“它讓我們能和不同地方的人交流想法，了解不同的生活方式。這才是真正的‘睜眼看世界’，楊老師！”
他看着楊思思臉上怒氣未消，又趕緊補充道：“至于你剛才說的暴力”
“競技遊戲确實有對抗性，但它本質上和籃球、足球的對抗沒有區别，是規則内的競技。”
“沉浸其中、混淆現實當然是錯的，但适度遊玩隻是調劑，而且楊老師，您知道這些年中國誕生了多少互聯網的首富嗎？”
“陳天喬！做網絡遊戲！張超陽，他的搜虎是最大的門戶網站之一！”
“馬化藤的企鵝，我們互聯互通離不開它；李彥紅的千度，我們查資料也離不開它！”
“他們都在做互聯網！這些靠網絡改變世界的人，你也覺得他們不是‘正經人’，他們的公司是‘毒窩’嗎？”
“這”一連串的名字和事實砸過來，她年輕，并非完全閉塞，确實知道這些人名和公司。
王騰的話，帶着一種與時代隐隐契合的現實感，讓她一時間竟不知如何接話。
她身後的周志明更是聽得一臉懵，有些氣急敗壞。
王騰見好就收，抛出一個對老師而言更有力的論點：
“而且，楊老師，去一次網吧并不代表我們就會立刻堕落！你擔心的影響學習？”
“如果是這個，那我可以用月考成績來證明！”
“如果下周月考，我的成績有任何下滑，那随便怎麼處罰我。”
“告訴家長、記過，我絕無二話！但如果我的成績依舊穩定。”
“包括蘇強和李大福的成績如果沒有出現斷崖式下跌，是否能證明，這一次上網，根本不影響我們的學習？”
“你說我是重點班的希望，是燈塔，那我更應該看清楚時代浪潮的方向。”
“而不是自己先把窗戶封死，然後告訴後面的同學外面都是洪水猛獸吧？”
這番話說完，教室裡陷入了死一般的寂靜。
周志明嘴巴張成了o型，完全沒想到王騰竟敢如此“大放厥詞”，而且聽起來竟然好像有點道理？