“為什麼啊？他不是打中了嗎？”同為清河高中的賽手不服地說。
你不能因為你是上一次的冠軍就這麼嚣張吧？
其他人也不明白。
包括陸琛和夏馨也站在裡面，他們覺得那一槍非常精準的命中網球，壓根沒有問題。
“呵呵，網球是連發的，在第一球剛射出去的時候，第二球已經在準備了，當第一球飛到高處的時候，第二球已經射出去了，可他卻在第一球飛到最高處的極限高度時才開槍，這難道不是水平差嗎？”麥軍認真的說。
這讓清河軍校的人更不服了，“不對吧，按照慣性網球在飛到最上空的時候就會下落，而這一瞬間網球會以緩慢的速度懸停在半空，等于将移動靶變成固定靶，這不是更說明了我們清河軍校的人厲害嗎？”
“對啊，清河軍校的人說得有道理啊，這分明是将技巧發揮到了最大優勢，是聰明的象征啊。”
南安軍校外的其他軍校賽手都認同。
“唉，你們的認知充分暴露了你們的低級水平，你們也就到這了，早點賽完回家去吧。”
聽見他們的話，麥軍隻覺得想笑，懶得再跟他們廢話。
衆人都聽不明白了。
他們說錯了嗎？
這時候，與麥軍同為南安軍校的同伴解釋說：“狙擊移動靶是要根據運動規律來進行射擊的，需要一定的預判性，也就是說射擊眼前這樣的網球需要觀察它的抛物線，如此才能實現精準打擊。”
“這個沒問題，不過，那人不是觀察過抛物線嗎？否則第一槍他也打不中。”
衆人還是不明白有什麼問題。
“他的确觀察了抛物線，但觀察的太慢，麥軍剛才說了，第一球到達最高空的時候，第二球已經來到高處的，而這人第一槍從一開始就觀察了半天才在最高處利用懸停慣性勉強擊中，此時改變方向去射擊完全沒有觀察時間的第二球，你們覺得他有機會嗎？”
這位南安軍校的學生還是很有耐心的，将這位賽手的問題清晰告訴了所有人。
衆人一聽，這才明白過來。
“一步跟不上，步步跟不上，不僅是第二槍，他後面的球一樣會接不住。”麥軍補充一句。
不等衆人說什麼，比賽場内的清河軍校賽手果然因為第二槍來不及瞄準而一槍打空。
不僅如此，更要命的是他因為一槍打空出現慌亂。
又連開三槍進行補救。
結果，三槍全空。
而第三球此時也沖到了天上，他徹底亂了方寸。