“左霧曾經在數學所時，順手解決了一個讓特級研究團隊停滞一周的項目，特級研究團隊便給她署了名。”
裴潛将資料投影在大屏幕上，“這是數學院内部名譽牆上重大研究項目的參與人員。”
階梯教室極大，講台前的投影儀更是巨幕。
資料清晰至極的呈現在衆人眼底。
是一張圖片。
拍攝的是數學所的名譽牆。
陳深看見名譽牆上的人名還有他們各自對應的照片，臉色猛然一變。
文潔同樣眼底大震。
圖片正中間的一面藍底玻璃框内，時間顯示的是五年前的一個突破性項目，項目參與人員一共九人，除了位居c位沒有名字的照片，其他照片下的名字，近幾年已經在數學界聲名大噪。
其中有兩個名字，還是一中的傑出校友。
文潔對這兩個學生印象極其深刻。
這兩個傑出校友都出自錢學森班，也就是高三一班。
但那時，她還不是一中的年級主任，資曆也不夠帶一班。
而曾經教過這兩個校友的老師因為一班出了兩名帝京大學數學院的學生，從而被評上了功勳教師獎。
成為一中最年輕的獲獎人。
文潔永遠記得那位老師當時何等風光，金錢名譽數不勝數。
這個老師被調去了帝京的教育部後，才輪到她接手錢學森班。
她一直朝着功勳教師獎這個目标努力。
此時此刻，文潔眼睛緊緊盯向榮譽牆上那個位居c位沒有名字的照片。
照片中的女生和左霧五官相似度極高，隻是年齡偏小，稍顯稚嫩。
但眉目間冷漠恣意的氣場，完全可以确定，這個人就是左霧。
五年前的左霧
左霧登上數學所名譽牆才十三歲
這樣的成就，高三一班無人可比。
文潔腦子裡一片空白。
她想起當初裴校長要讓左霧進一班，讓她帶。