這說是以算術為主，但實際上，作詩還真的是必備的。
在這方面，簡秀也隻能無奈的攤手了，因為這正是她的弱項。
好在，三人也并沒有讓她失望，沒一會，三人就提筆了，很顯然，他們已經想到了。
看來，在學院裡，三人也學到了不少。
兩刻鐘過後，随着方玉珩的一句“停”，衆人紛紛的放下了手裡的筆。
果然，如簡秀所料，低年級好幾個都沒有做完，中年級也同樣有一個。
按照規定，低年級、中年級、高年級都要淘汰五個出來。
這一回合很好淘汰，隻要将沒有作完的淘汰出來就成。
接着方玉珩又将他們各自的詩詞都舉了起來，以示公道。
在看到三人作的詩詞後，端看這個字體，簡秀就覺得很不錯了。
當然，與高年級那些人還是沒什麼可比性的。
他甚至還悄悄的看了看張天逸與張子亦兩人的，不得不說，兩人都做得很不錯。
但若真要論的話，還是要屬張子亦更為貼切一些。
因為今日今日的這靜雅花園的景物他都描繪得很不錯，更有意境些。
“第二輪，便是猜字謎了，這一局，同樣，看誰猜得多，猜得快，那便是赢了，反之，便是淘汰。”
這話一出，張飛玄他們的腰身頓時挺得更直了。
臉上更是信心滿滿。
很明顯，對于這局，他們很有信心。
也對，平時自己就沒少教他們猜謎底。
其實這東西，就是一個眼界以及反應的問題。
三人的反應自然是沒問題的。
“一會我會将謎題讀出來，你們便将謎題都寫在紙上，規則可都明白？”