随即，隻見一衆神劍峰弟子，及其熟練的避開了衆多的控制術法和束縛符篆。
“纏手不是這麼用的，師兄教你吧。”
原本一名弟子打算用纏手控制住這名神劍峰弟子，但是對此，這名神劍峰弟子微微一笑，一個側身，輕松躲開這名弟子的攻擊。
而後施展同樣的術法，隻不過俨然已經達到了圓滿級别。
一個小成纏手，一個圓滿纏手，兩相比較之下，結局已經不言而喻了。
毫無意外的，這名弟子直接被纏手控在原地，一動不能動。
“連符篆都不會施展，直來直去的怎麼打得到人？”
面對符篆攻擊，神劍峰弟子隻表示這太小兒科了。
雖說搶飯的時候，神劍峰規定不能借助外力，但對于符篆的研究，神劍峰弟子可從來沒有停下過。
未雨綢缪啊，鬼知道什麼時候這規矩就改了。
所以，神劍峰弟子雖然不會刻畫符篆，但要論對于符篆的使用，那絕對是一頂一的。
為此，神劍峰弟子還總結出了使用符篆的三大要素，既是隐，繞，奇。
所謂隐，便是隐秘，使用符篆的時候，一定要藏一手，别符篆還沒扔出去，别人就發現了，那顯然是失敗的。
越晚被對手發現你使用了符篆，那命中幾率自然也就越高。
繞，就是所謂的迷惑，符篆的進攻，越是直來直往，越是難以成功，你都直接往人家臉上丢了，在修為差距不大的情況下，不是輕而易舉的就被躲過了嗎。
所以，需要繞一繞，迷惑一下對手，聲東擊西，方能瓦解對手的防備。
而奇，就如同字面上的意思，出其不意，在越是意想不到的時候，做出攻擊，越是能收到奇效。
這可都是神劍峰弟子，耗費了無數個日日夜夜，經過血汗積累出來的經驗啊。
所以，在神劍峰弟子面前玩符篆，那和在關公面前耍大刀，沒什麼區别。
一邊躲開這名弟子的符篆，這名神劍峰弟子臉上突然露出一抹笑容。