晚上孟玉娟躺在床上翻來覆去，“孩子他爸，你說弟妹為什麼非要旺仔給她家老三取名啊？”
陳守進在黑暗中眨了眨眼睛，“我也不知道。”
過了會又開口，“睡吧别糾結了，至少我覺得陳安安比陳銀鳳好聽。”
“陳銀鳳？”
“嗯，吃飯的時候你沒聽到嘛，爸把‘陳銀’兩個字都吐出口了，估計取的就是陳銀鳳。”
“那還是我們旺仔取的名字好聽，而且很有寓意，哎，你說旺仔咋能想到這麼好的寓意呢，平安幸福，當媽的不就盼着自己孩子平安幸福嘛。”
“是啊，旺仔是個聰明孩子。”
空間裡陳望翹着二郎腿止不住的得意，“聽見沒有，我爸說我是個聰明孩子。”
“考試從來都沒及格過的聰明孩子嗎？”
陳望：“”
看了眼屏幕上146的大腦開發度，陳望恨不得直接開發到20去。
“20也不過就是普通人的頂點而已。”
“好了，閉嘴，我要學習了。”
“你可以練字了。”小才把一本行書名帖放在陳望面前。
練字多痛苦，而且陳望上輩子的書寫習慣已經定型，現在要想糾正過來得下苦工夫，所以陳望不想練字。
但俗話說得好，字如其人，陳望又不想當醜人
于是隻能乖乖練字。
結果剛答應，身邊突然出現了一位面容嚴厲拿着戒尺的老頭，他還沒有反應過來老師直接一戒尺打在他背上，“寫字時背要直，頭要正，肩平臂開。”
陳望疼的龇牙咧嘴，“小才這是誰啊！”
“這是教你的書法老師，他将糾正你錯誤的書寫姿勢和握筆姿勢直到正确為止。”
“收回！收回！我不需要！現在老師打學生可是犯法的！”