夜鴉學院，美術室。
夜自習上，教室裡的學生拿着畫闆圍着。
“新來的美術老師根本不懂藝術。”
“就是，還是班長的藝術造詣更高一些。”
“班長好厲害啊，你是怎麼知道将人體與花卉組合的表現形式來展現藝術成分的啊。”
名為班長的男生，一臉得意的欣賞着前方被圍觀的作品：
“難道你們不覺得植物的根須很像人體的血管嗎？”
“班長你這麼說，還真像啊。”
一學生拿着畫闆走到作品前。
教室的前方擺着兩件作品。
一件無數細密的血管如藤須般垂落，最上方是粉嫩的大腦，以及一顆血淋淋的眼球的藝術品。
另一件藝術品是人體盆栽，一具被掏空的男屍，胸腔内種着一棵茂盛的綠植，綠植的根須填滿了男屍的胸腔。
“班長，你這也算是給新來的美術老師上了一課了，何謂真正的藝術！”
班長臉上挂着得意的笑容。
“那我們開始把這兩件藝術品畫下來吧。”
“好啊，大家比比誰畫得最好。”
全班學生齊歡呼。
衆神之國的直播間播放着他們國家選手被做成藝術品的畫面。
“為什麼啊，我們的選手可是當代宙斯啊，為為什麼死得這麼慘啊！”
“我們國家在雕塑的藝術造詣上無可比拟的，我不明白最後為什麼會輸給那些鬼學生。”
“不公平，鬼校的難度明顯比小鎮要高得多，這些鬼學生不講道理見面就直接把玩家殺了，這還怎麼玩？”
“确實不公平，重新補充的玩家都被分配到如月區，反倒是還存活的玩家被分配到無比兇險的鬼學校内。”
有他國的網友湧入衆神國的直播間内嘲諷起來。