郝建綱這一下子，吓得焦紅豔一個激靈，直接從沙發上站了起來。
“是不是你在背後亂嚼舌根，說人家劉老師李老師跳着恰恰就給優秀教師拿了！”
這話不是焦紅豔最先說的，但确實是焦紅豔傳的。
跳恰恰就是現在那些上歲數人，年輕時候跳的交際舞，也略帶一絲不正經的貶義。
焦紅豔上學的時候就是那種上課傳閑話，吃零食，除了學習啥都幹的學生，當時沒少讓郝建綱頭疼。
“不是我最先說的。”焦紅豔委屈道。
“不是你說的，你給人家到處瞎傳。”郝建綱生氣道。
這個事情要是别人說的，郝建綱肯定不至于生氣。
主要是都知道焦紅豔以前是郝建綱的學生，焦紅豔的言行一定程度上也代表郝建綱的态度。
郝建綱跟劉老師李老師都是同一批進來當老師的，而郝建綱當班主任的時候，一次優秀班主任都沒拿過。
再加上校領導這次準備把這兩個名額分給普通班的老師。
這一連串就不得不讓有心之人多想。
偏偏這些東西，還不方便跟焦紅豔直說。
“我”
焦紅豔本身不是班主任，單純是逗樂子才跟别人聊這些，也正是因為自己不是班主任，所以覺得說什麼也都無所謂。
“你幹什麼的個人，每天不把心思放在教書上，一天起來搞這些歪風邪氣，把學校弄得烏煙瘴氣，有一點當老師的樣嗎！？把你家長，嗯，你也是快當家長的人了，每天就這麼吊兒郎當，以後讓你小孩也學成你這樣嗎？”郝建綱以前訓焦紅豔訓慣了，差點又準備讓焦紅豔把家長叫過來。
焦紅豔低着頭不說話，靜靜地挨訓。
“還有，這，這，這，這是什麼！”郝建綱把焦紅豔寫的教學總結放在桌子上用手指用力敲了敲。