班主任走了進來。
“吵什麼吵！一天天哪來那麼多時間吵吵，卷子都寫完了嗎？”石磊說完以後注意到了講台上的江宇，“嗯？江宇，怎麼又是你！你幹什麼呢！？”
“老師，有人給了我一個舉報咱們班運動會替跑的音頻，我給大家放的聽一下，看看能不能把這個人找出來。”江宇說着再次點擊播放鍵，讓音頻又播放了一遍。
石磊聽了也是直皺眉頭。
“給我下去！運動會，運什麼動會，還想着運動會，有用嗎，高考加分嗎，把心思都給我放在學習上！什麼重要拎不清嗎！”石磊呵斥道。
江宇見狀連忙拔下u盤，然後關閉多媒體。
石磊自然也聽得出來，音頻裡面舉報的人是李旭，但是畢竟自己班級替跑有錯在先，李旭舉報雖然不合适，但本身也沒錯。
其實班級裡大部分同學對于運動會被取消資格沒什麼感覺，因為跟自己也沒多大關系。
但是李旭這個事，确實确實還是把大部分人惡心到了。
所以整個自習，大家的小聲議論不斷。
石磊維護秩序發了好幾次火。
李旭也能感覺到班裡同學的眼神不停的往自己身上瞟。
這讓李旭咬緊牙關。
李旭不知道江宇的錄音是哪來的。
李旭仔細回想當時的場景。
自己去教務處的時候特意避開人群，從教務處出來的時候，也沒有遇到任何人。
舉報的時候甚至都沒有留自己的真名。
所以自己去舉報的整個過程，除了教導主任，就隻見過班裡的劉詩文。
排除所有可能，那麼剩下的那個就隻能是真相！
肯定是劉詩文告的密。
劉詩文當時很可能沒走，偷聽了自己跟教導主任的對話。
然後江宇用一些音頻合成技術，制作了這個音頻！
一定是這樣！
劉詩文！
李旭就是那種典型的欺軟怕硬的類型，他不敢直接找江宇麻煩，但是劉詩文他還是敢欺負的。
而且他發現過一個劉詩文的秘密。