看着他們小口小口地吃着，林辰和韓雅相視一笑，心中卻都有些酸澀。
吃完飯，韓雅便帶着兩個孩子去附近的公園玩耍，而林辰則獨自一人返回學校，找到了孩子們的班主任。
“王老師，我是林辰。”
“也是文明和文秀的叔叔。這次來，是想拜托您一件事。”
“林書記，您說，您說。”
“孩子家裡的情況，您應該也聽說了。”
“這兩個孩子都還小，我擔心這件事會對他們的心理造成影響。
所以想請您和學校的老師們，在這些日子裡，能多多關心一下他們，特别是注意他們的情緒變化，别讓他們被其他同學孤立或者欺負了。”
王老師毫不猶豫地點頭，
“林書記您放心，這本就是我們做老師的分内之責，您不說我們也會這麼做的。
唉說起來也真夠可憐的，你說這好好的一家子，怎麼就遇到了這種事兒呢？”
得到老師的保證後，林辰才放下心來。
離開學校，他接上韓雅和兩個玩得小臉紅撲撲的孩子，将他們送回村子裡找到春花嫂子暫時安頓，随後兩人便馬不停蹄地趕往了銀行。
銀行經理是個四十多歲的中年男人，姓劉，一闆一眼，很是看重規章制度。
當聽完林辰和韓雅想要以村委會名義為村民申請創業貸款，并希望能降低利息時，劉經理雖然客氣，但還是一副公事公辦的樣子。最後給出了個4的利率。人承擔一半。剩餘的由财政部門承擔。
這個利率對普通商戶來說不算高，但對一窮二白的陳秀秀而言，無疑是一座大山。
林辰并不氣餒，他耐心地拉過椅子坐下，開始了“軟磨硬泡”。
一番軟話硬話下來，再加上韓雅，兩人一個唱紅臉一個唱白臉，硬是把劉經理說的沒了脾氣。
最終，“林書記，韓小姐，你們都把話說到這份上了，我老劉要是再不幫忙，那就太不近人情了！