是關于對親人生日了解的情況，結果大多數孩子都不知道父母生日的具體日期，隻記得自己的。
學校老師要求學生們在回家休息的時候，問清楚家人是什麼時候過生日，在可能的情況下，給他們一個驚喜。
正因為如此，當輔導老師聽到楊運新請假說回家給奶奶過生日，他才很幹脆的批了假，他認為這是讓學生學習愛的過程。
“蔣老師，楊運新有沒有要好的同學在附近住？”
“沒有。”蔣老師斬釘截鐵的搖了搖頭。
“老師你确定？要不要再查查？”于風一臉疑問的問道。
“于隊長，您不了解聾啞人的生活，聾啞人的生活圈子其實很小，在聾啞學校裡讀過書的孩子，我不敢說全都記得，但是至少打過照面，用手語溝通過。
這附近一帶，隻有兩個年輕的聾啞人在我們這裡上過學，他們已經畢業一年多了，楊運新來學校之後，整天都呆在學校裡，很少出去，不可能跟他們認識。”
“謝謝蔣老師了，那我們再查查。”于風看問不出什麼其他的線索，就結束了跟輔導老師的談話。
從學校的會客室出來，于風皺着眉頭，觀察着道路兩邊的情況。楊運新從學校請假之後，為什麼不第一時間回家給奶奶慶祝生日？
“去準備生日禮物了？”
“那好，我們就在附近走走。”于風點了點頭，小王這小子除了性子跳脫一點之外，平時辦案還是挺靠譜的。
在偵破連環殺人案的時候，他那怒打兇手的出格做法，于風雖然很不贊成，但是心裡還是有一種很溫暖的感覺。
如果有一個可以為你可以不顧一切的去做某些事情，即便他做錯了，你也不會對他産生厭惡感。
這一次，兩個人并沒有開車子，他們沿着街道往前走着，一邊走，一邊觀察着街道兩邊的商店，他們在尋找楊運新昨天晚上可能前去的商店。
走了大概五六十米之後，一個蛋糕房的招牌進入了于風和小王的視線範圍。
“蛋糕店？你說楊運新會不會想給奶奶買個蛋糕作為生日禮物？”于風再次開口問道。
“蛋糕松軟易消化，而且過生日送蛋糕很應景，給老人家當生日禮物是再好不過的了。”小王顯然十分贊同于風的猜測。
“走，我們進去看看。”
這一次，他們沒有找錯地方，在看了小王出示的照片之後，蛋糕店的店員立刻認出了這個讓他印象十分深刻的聾啞小夥子。
“他昨天下午來，看中了一個一百八的蛋糕，當時好像錢不夠，他就用寫字的方式跟我溝通，說能不能給他做一個，留到晚上他來付錢取蛋糕。
當時他給了押金，我就答應了，到夜裡十點多的時候，我們都快打烊了，他才跑來，付了錢把蛋糕取走了。”店員回答道。