底下有學員條件反射般接話：“沒有蛀牙！”
高老師：“是上岸！上岸！都給我精神點！”
李雲：“”感情是把我當反面案例了是吧！
隻見高老師手掌一揮，屏幕上的文字再度變幻：
【仙測核心：邏輯為王，仙規為綱！】
“仙測，測的不是腦筋急轉彎，測的是你們對仙界基本運行規則的理解！
是對天庭律法、數量關系、思維邏輯、資源分配方法的掌握程度！”
說完，高老師身後屏幕再次流轉，一道題目出現。
【比較仙值：甲:3985743與乙:4156745】
“各位同學，這仙測第一重難關，便是這‘仙值比較’！看似簡單，實則暗藏玄機！”
“此類題型，正統解法，當運用‘通分比較法’！”高老師推了推眼鏡，鏡片上閃過睿智的光芒。
“雖耗時稍長，但步驟嚴謹，符合仙考規範，乃堂堂正正之師！切記，不可投機取巧！”
台下衆學員紛紛點頭。
尤其是前排幾位仙n代，更是露出一副“老子都會”的表情。
手下仙筆唰唰記錄，恨不得把“正統”二字刻在腦門上。
李雲：“”這不是笨法兒麼！
高老師說完之後，便轉身開始在星辰屏幕上奮筆疾書，仙力流轉，算式密密麻麻鋪開。
兩分鐘後
他滿意地放下仙筆，指着布滿屏幕的運算過程說道：
“看見了嗎？這就是标準流程！爾等初學者，需勤加練習，方能達到老師十分之一的速度！”
衆人再次點頭，中間幾名女同學已經露出了崇拜的目光。
感受到女同學們灼熱的目光，高老師理了理領口，一副世外高‘師’的模樣。
忽然，他眼角餘光瞥見後排的李雲居然在低頭研究自己的手掌紋路，頓時氣不打一處來：
“那位同學！你為何不記？是對老師的解題方法有何高見嗎？”