之後整個假期，邵棋結束比賽後都在忙着趕學業。
而有趣的是，經過了那一晚，陳珺反而鎮定了下來，他若無其事地和邵棋保持着微妙的關系，會關注她的動态，時不時跟她閑聊兩句，聊家事聊所見所聞，還會如同天氣預報附身似的提醒邵棋及時添衣。
他們的距離似乎不近不遠，有着恰到好處的相隔和親近，但旁人無法插足。
陳珺就像是一隻安靜的收起了爪牙的獅子，默默地建立着這一切。
一個月後，高二下半學年的開學考中，邵棋的成績直接蹿到了年級第二名，離第一名陳珺還有一段距離，但同時又能絕對碾壓第三名。
如此懸殊的分差，讓整個年級的同學一片嘩然。
這個進步速度簡直了
而沒隔幾天，首都賽委會評審正式完成，經過公示後，頒發獎項證書。證書直接寄到了學校，賽事的證書直接呈送到了校長的辦公桌上。
他看着證書上“金獎得主邵棋”幾個大字，神色複雜。
他将負責帶隊的李老師叫到了辦公室。
“邵棋這個孩子，你看着怎麼樣？”
李老師頓了頓，實事求是地說：“和陳珺不相上下，無論放在哪所學校，都是搶手的好苗子。”
校長抿了一口茶，重重地吐出一口氣：“老李啊，我知道你的意思，但是我也有壓力啊，學校董事會那邊一直在給我施壓，要去開除邵棋，我能有什麼辦法”
“再拖一拖，就能解決了。”
校長疑惑地瞥他一眼。
李老師扶了扶臉上四四方方的眼鏡，神情認真：“我的建議是讓邵棋高二結束就參加高考。”
“這怎麼可能？”校長擰眉看着他，臉上透露出些許不贊同，“且不說難度問題，光是知識儲備，就來不及——”
“邵棋已經把高中範圍的内容自學完了，不隻高中範圍，競賽範圍内的也基本完成了。”李老師默默打斷他，面不改色地給他補充一個信息。