不過在得知是秦風以後，仆人的驚異褪去不少。
這可是國公府的吉祥物，未來姑爺，有什麼大驚小怪。
很快，二人便來到秦風住所，雖然依舊在國公府内
“郡主，不若咱們去書房？”
雖是客房，但秦風居所依舊是裡外三間，遠非尋常人家可比。
“好。”
李秀甯一路上都沉默寡言。
這倒不是她抵觸，主要還是女兒家的矜持與羞澀。
這是她我不是很懂。”
可不能讓這小妮子緊張了，必須轉移注意力！
李秀甯眸光落下，看到是一篇講述儒家倫理定位的篇章。
隻見上面寫着：“子曰：溫故而知新，可以為師矣”
“子曰：”
洋洋灑灑。
有關以儒家定位價值尺度的篇幅，總共四五百字。
李秀甯從小就看過有關書籍。
她隻看了幾眼，便指着書中文字認真的解釋道：“秦公子，你看，上面這句話的意思實際上是說，要經常溫習已學過的知識，然後從中得到新的啟發理解，如此就能做别人的老師了。”
秦風不住點頭，表現的十分認真，實際上卻早已心猿意馬。