她一開口，劉祖玉就愣了一下。
盡管她在教學的過程中，鼓勵大家都說普通話，但始終無法避免口語環境帶來的影響，或多或少都帶着港城口音。
而黎婉婉一開口，就是一口标準的普通話，且咬字清楚，光是聽着就讓人舒适。
就像是——隔着遙遠的海岸，擁抱着朝思暮想的同胞。
劉祖玉老師激動的帶頭鼓起了掌。
“黎婉婉說的真好，大家鼓勵她一下！”
随着劉祖玉的帶領，台下的小朋友們紛紛熱烈的鼓起了掌。
王羽珊心不甘情不願，但看所有人都鼓掌了，她就勉為其難的，拍了拍手。
之後，劉祖玉又叮囑小婉婉，和班裡的同學好好相處，便按照身高，給她安排到了中間第四排的位置，剛好在王羽珊的側前方。
“現在我們開始上課，同學們誰能回答老師一下，昨晚讓你們回家做的科學小實驗，大家都總結出了什麼道理呢？”
小朋友們争着舉手回答問題，王羽珊剛才被老師冷淡，現在恨不得整個人都爬到桌子上，大喊着“我我”吸引劉祖玉的注意力。
劉祖玉怕她過于亢奮，從桌子上摔下來，隻好先點了她的名字。
“王羽珊，你來回答吧。”
王羽珊在所有同學的矚目中，驕傲的翹着小嘴，開口之前，炫耀般的看了眼小婉婉。
“老師我在科學實驗中總結了”