柳萬青老師，那波瀾不驚的聲音響起的同時，蘇歡推開了門。
推開門的蘇歡，駐步在原地，這往常冷門的曆史課堂上，可以用冷清來形容，今日卻座無虛席，人滿為患。
平日，真正學曆史的學生，是男多女少，嚴重陰陽失調，可以說女同學少的可憐，是以，本系的男同學們，總是有些無精打采。
至于有的時候，大多數是蘇歡在的時候，課堂上男女差不多，則是其它系的女學生跑過來聽課，聽課不是目的，目的是看蘇歡。
以至于蘇歡，在諸位本系同學眼中，是好人啊。
無精打采的同學，在蘇歡在的課堂上，總是會精神抖擻。
但今天不一樣。
今天課堂上的男女比例又嚴重失調了。
陽盛陰衰。
看了眼那黑壓壓的人頭，換做别人估計調頭就走了，但蘇歡站在那裡看了看，他的目光掃過那黑壓壓的人頭，多了許多年輕、又陌生的面孔。
目光在宋一月，顧晚雪那兩張精緻的面孔上，多停留了幾秒，不由多看了兩眼。
養眼自然是養眼，可若不是她倆出現在雪山上，或許也不會多看
呵。
男人。
柳萬青瞥向蘇歡的眼角餘光，突然充滿了殺氣，想要刀一個人的眼神，是藏不住的。
“站住！”
“你站那裡聽。”
見蘇歡作勢要走，柳萬青的聲音，拔高了幾個音量。
不是你說下節課再來聽的嘛！
蘇歡堵在門口，隻好站在那裡。
“你，進來！”
這時，氣喘籲籲的郭躍嶺，出現在了蘇歡身後，聽着柳萬青恢複正常音量的聲音，隻好扒開堵在門口蘇歡，進了教室。
後來的能進去，我憑什麼站着？這下可把蘇歡整無語了。
蹑手蹑腳走進教室的郭躍嶺，越發的心虛了，也隻有他心裡明白，柳萬青為什麼會針對蘇歡，還不是因為用蘇歡的手機，發的那些“含蓄”的信息？
吉祥物似的蘇歡，就這樣站在門口，聽完了柳萬青老師的課，同學們那若有若無的目光總在不斷掃來，任誰都看出了這位年輕美麗的教師，對站在門口那名同學的區别對待。
這節課，不知怎的，一向課堂上昏昏欲睡的蘇歡，從來沒有主動表達過自己的想法，這節課卻主動提問，問的柳老師面紅耳赤，最後更是啞口無言。
在同學們的眼中，更像是這個被罰站的帥氣同學，對漂亮老師的區别對待，表示反抗。
比如。
在柳萬青講起“崔杼弑其君”這個典故的時候。