姜堂穿街過巷，一路向前。
不一會兒，姜堂便來到私塾，隻是一座鄉塾，教書先生也是外鄉人。
姜堂當然認識那位教書先生，一位聖人，一位真正的聖人，一位貫穿這個世界始終，無時無刻都存在的頂尖棋手。
早在十歲那一年，姜堂便請求齊靜春，要跟着齊先生一同學習，想要拜齊靜春為先生。
齊靜春當時沉思一會，然後說要用時間考驗考驗一下姜堂。
姜堂也同意了。
齊靜春表示可以先教導一下姜堂其他東西，比如識字、讀書、下棋。
隻是齊靜春沒有想到姜堂如此聰慧，一點就通，于是便越教越多，說是要考驗，實際上，該教也都教了。
在這個過程中，姜堂一邊痛苦一邊快樂。
痛苦是因為齊靜春教導的東西太多，教導太嚴，動不動就是三百遍罰抄，與書中那位儒雅随和的齊先生完全不一樣，與一開始見面的齊靜春截然相反，除了打壓就是處罰，尤其他還是一位隐藏的十四境大聖人，稍微皺眉，便是天上雷霆，那股威嚴，不言而喻。在姜堂這邊，少有贊賞，多是批評，在姜堂這，齊靜春當着他的面摔書都是小事，更多的時候是直接大聲呵斥，直接點名姜堂那裡做的不好。
快樂是，齊靜春将他自己的學問，包括三教合一等方面的知識全都傳授給了姜堂，隻是姜堂天資始終有限，這個世界的閱曆太少，隻能領悟其中三成，但是齊靜春其他學問姜堂則是全部繼承。而對于姜堂而言，能夠學到在三教合一這條路上，獨占鳌頭的齊靜春三成真學識，那便已經賺到了，不就是罵，不就是嚴厲了點嘛，問題不大，畢竟在任何一個世界，知識都是最強、最珍貴、最稀缺的。
姜堂來這邊的目的很簡單，一方面是要接李槐上下學，另一方面是找齊靜春。
姜堂一個人在窗外默默聽着齊靜春給這些稚童的講學。
齊靜春講的這些東西，姜堂早以牢記于心，随便都可以背下來。
該說不說，除去這具身體與上一世一樣差以外，腦子卻是意外的好使，過目難忘、一目三行，舉一反三對姜堂來說也是輕而易舉。
好像這輩子所有的技能點都加在了學習上，但修道資質卻差得一塌糊塗。
等着等着，姜堂身旁來了一位草鞋少年。
陳平安就這樣看了一眼眼前少年一眼，遍收回視線，不再過多打擾，隻是這一次輪到少年眼中帶着滿滿的羨慕了。
齊先生能夠收眼前少年當學生，想定他腦子一定特别好使吧。
想必他一定滿肚子學問和道理吧，不像他陳平安，除了一身蠻勁，腦子簡直笨死了。
小鎮上身世極其相似的兩人，雙方都羨慕着對方。
姜堂羨慕陳平安的地仙資質和身體素質，而陳平安則羨慕少年聰明的腦子和齊先生的賞識。
“你在羨慕我？”
“你在羨慕我什麼？”姜堂忽然問。
陳平安撓頭：“羨慕你滿腹經綸，能得齊先生青眼。”
姜堂笑了：“我羨慕你一身筋骨，将來能扛起這世道萬千道理。”
兩人相視一笑，各自咽下未盡之言。
雙方此刻就這樣安安靜靜等着，直到屋内響起中年人的下課的聲音。
随後那些蒙學孩童正在搖頭晃腦，滿臉開心的下課，準備放學回家了。