李依依笑眯眯聽着她爹說。
這是系統給的書上提的，雖然沒有系統說。
總算學以緻用了。
不愧是她爹，像她。
不知不覺間，李依依也被李清傳染了。
明南行聽着李清的思路連連點頭。
“沒錯，大商的匠人地位低，要是擡高他們的地位，一定會積極想辦法。”
“流水線？可以試試。”
說完這個，李依依道：“舅爺，定北是根據地，我們不應該隻等着可用的人來投奔定北，也要建立學校，培養我們自己的人才。”
“你說書院？”明南行問。
“嗯，書院。”李依依道，“我想的和書院不太一樣，不隻讀聖人之書，還要加上算學等各個學科。”
“可行，這件事”
李依依忙道：“交給我爹就行。”
明南行哈哈大笑：“沒錯，交給你爹。”
李清看看明南行，再看看自家閨女，覺得壓力山大。
這兩人咋回事，什麼事都交給他？
“我說，我就一個人。”對自家人沒什麼不好說的。
李依依道：“爹，那麼多讀書人呢，你可以把他們用起來。”
李清想到了公孫也。
“沒錯，是要把他們用起來，反正目前打仗，他們也幫不上大忙。”
為了閨女，李清就去做呗。
小學數學他會了，可以用上，各種種植技術可以教，還有系統給的技術都可以用。
李清想了許多。
還要印書，要有學校的地址。
不過這些不着急，一步步來。