這一堂試課隻是摸底，雙方都對彼此比較滿意，通過聊天和自制‘試卷’，許一楠也大概了解了蔺知雯的弱項在哪裡，她學的是啞巴英語。
她的反應和學習能力或許沒有天資聰穎的學生敏捷高效，能立馬舉一反三，但她的性格也讓她踏實，能沉下心來刻苦用功，比如英文書裡的單詞，她基本認識并能默寫出來，隻是她不敢開口讀出來。
如果不讀，總是在心裡默念，那永遠都不能正确學習英語的讀音。
為了更快捷的記住英語的發音，很多學生都會進行‘英譯中’，用念中文的方式讀英文，但英文和中文是兩種口語，不可能完全翻譯一樣。讀不對，那自然也聽不懂了。
根據蔺知雯不足的地方，許一楠在原本的備課本上又豐富了更詳細的筆記，還請教了她的英語老師、張老師的愛人李老師。
充實忙碌的生活總是過得很快，轉眼就過去了六天，即将迎來家教生涯的第一個休息日。
這幾天許一楠上午去蔺家當家教，下課了也不回張老師家，中午随便下館子吃碗面條酸辣粉，接着去縣圖書館或新華書店看書做題，惡補高中知識，在蔺知雯進步顯著的同時，她也終于把以前的知識撿回來一些了。
和蔺知雯愉快道别後天再見，離開蔺家時，難得碰上了在家的蔺知璋。
除了第一天，後面幾天他确實如張老師所說的兼職很忙，每天上午她到蔺家時，他都已經出門了，提前給蔺知雯做好午飯，直到下午三四點才回來。
“許一楠，你等一下。”蔺知璋叫住她。
許一楠疑惑歪頭，“有什麼事嗎？”
除了第一天他當場就結了補課費，是帶着一點試探的意思，确定她長期補課後，倆人就已經談好等補課結束後再一次結清。
補課費沒異議，蔺知雯的學習進度他也清楚，還有什麼事找她？
蔺知璋笑着走近，指了指門外樓梯，“邊走邊說。”
當他突然近距離靠近，自己被他的身形完全籠罩時，許一楠才後知後覺的發現蔺知璋居然比她高了十幾厘米。之前還以為和自己是同齡人，這會兒看着他唇邊的淡淡的胡青和沉靜的眼神，莫名覺得自己當時眼瞎，蔺知璋明顯比同齡男孩子要成熟很多吧！
蔺知璋走在前面，一直伸出手臂護着後面，非常細心的防止許一楠腳踩空摔跤，哪怕這個樓梯許一楠已經走了六天，非常熟悉了。
“你每天下午都會去新華書店看書嗎？”
聽到這話，許一楠條件反射的擰眉，有種自己行蹤被窺視的不悅。
不等她做出反應，蔺知璋跟着說道：“我每天也在新華書店和圖書館之間來回跑，好幾次下午準備走的時候，都看見你也來了。”
許一楠動了動眉毛，想起他們在新華書店第一次碰面的情況。書店也不大，他經常出現在一個地方，如果自己也去的勤，碰面是必然的。
“對啊，我是經常去，怎麼了？”許一楠警惕反問，“開學就高三了，我提前開始學習有什麼問題嗎？”
給蔺知雯補了這麼多天課了，蔺知璋該不會是現在想起來，質疑自己的能力吧？