第61章(第1頁)

江凡接過成績單,随手拿起講台上的圓珠筆,勾出了幾人成績,目光看向幾人,說道。

“我們學習小組定下來了,在高考之前不會有變動。”

“下面我說一下,每個同學負責一個科目的答疑和課業批改。”

“徐樂樂,語文歸你,陳欣負責物理,姜喜文你化學,呂中偉生物,範雲舒你負責數學,剩下的外語嗯,範雲舒,外語也歸你。”

江凡自顧自安排任務,幾個組員呆呆點頭。

範雲舒撅起小嘴,不滿道:“江凡,那你呢?”

“我?我是組長,我最大。”

“遇到不會的問題,之前的學習資料拿出來好好看看,如果實在不會就去找老師,老師坐在這裡不是擺設,大家有問題就問,别不好意思。”

“行了,就這麼定了。”

江凡三言兩語辦完了,其他幾個組長呆呆看着。

坐在一旁的張河也微微點頭,江凡是懂得查缺補漏的,讓每一個組員負責自己的弱勢學科,發布任務,讓組員主動學習。

他原本覺得這個學習小組隻是走個形式,完全不靠譜的張河現在也開始有點期待這學習小組的效果了。

見其他幾個組長還站在講台上大眼瞪小眼,張河皺了皺眉,說道:“你們幾個,就按照江凡同學的模式建立學習小組,分配任務吧。”

“六個組員坐在一起,今後你們就是一個學習小組,互相幫助,共同進步。”

張河對幾個呆呆站在講台上交頭接耳的組長說道,幾人這才回過神來,急忙開始照貓畫虎的選人,講話。

基本上都是按照江凡的模闆從頭抄到尾,張河原本計劃十分鐘草草了事的分組一直進行到第一堂課下課,一切才塵埃落定。

江凡一組六人分配在了一起,經過座位調整,選擇了靠窗的位置。

同樣的一幕在各個班級之中上演着。

與此同時,家長們也紛紛接到了學校的消息,消息的大自内容與早上校門口公式的幾乎一緻。

這條消息在家長群裡同樣引起了轟動。