馬學教開始笑，他看着靈堂的黑白照片，看着董戰的照片：“老夥計。”
“我們的人來了。”
“終于來了。”
馬學教眼神看到了很多，他看到了這兩年之内，腦波40接觸篩選了很多人，魏瑕思維體，閻赴思維體，吳剛思維體，成群結隊的，浩浩蕩蕩的教導這些人，教導這些人什麼是正确，什麼是錯誤。
在無數的深夜。
那些接受腦波器械的精神病人，抑郁症人，大學生群體，他們腦海被注入魏瑕思維和學習理念。
那些人開始産生思考：
【如何解決問題，如何腐朽的二代一直高高在上，那我們如何解決問題】
【為什麼不去抓那些老家夥，為什麼一直腐朽】
于是魏瑕思維體開始告知。
【南宋衆臣收複失地嚷嚷了幾十年，但他們沒有去，因為去意味着風險，意味着地位不保，意味着變化再次産生，他們享受也習慣了安逸，他們更懼怕這些變化，他們比懼怕草原鐵騎還懼怕變化】
【做一件事會産生變化，鏟除一群腐朽的老家夥們，讓腦波提案成為懸浮頭頂一把鐵劍，這是變化，他們不敢支持，他們有人支持但更害怕會連累到自己人】
【所以年輕人啊，請你們努力朝着話事人，話語權的方向前進，掌握說話的權利，而後表達你們的态度】
【隻有這樣，才能讓腦波提案堂而皇之，堂堂正正的巍然出現】
【那時，再也沒人會抑制，因為像你這種人會很多很多，成群結隊，前赴後繼，分散各領域，他們都是高材生，都優秀，都身處體制或各要位】
【這種力量凝聚起來是新的力量，是腦波提案落地的力量】
【隻管前進吧，隻管流向要去的地方】
那些接受了腦波器械，那些曾和腦波40魏瑕思維體對話的年輕人，他們在無數深夜開始明白了自己要做的事。
他們學習，考試。
他們有了目标。
他們要争奪一個發聲的權利和資格。
他們有人直接發聲，他們有人默默等待機會，積攢力量，讓自己更強，然後再發聲。
這些聲音彙聚一處。
【我請求腦波提案列入司法終環】