其實，擺在他面前的，隻有兩種可能。
第一種可能。
眼前的這個三四歲的孩子，城府極深，心智如妖。
并且在極短的時間内，就領悟出了一種足以引動天地異象的逆天功法。
還懂得如何完美地隐藏自己。
第二種可能。
這個孩子天賦異禀，悟性驚人，在閱讀道家經典時。
誤打誤撞，引起了一場，連他自己都無法控制的異象。
這兩種可能，哪一種更現實？
答案，不言而喻。
比起相信世界上存在一個如此妖孽的孩童。
瓊玉道長，更願意相信後者。
那至少還在常理的範疇之内。
當然，該走的流程還是要走。
瓊玉道長又溫和地問了雲明幾個。
關于他剛才“嘗試”過程中的細節問題。
比如，當時心裡是怎麼想的？
體内的炁有什麼感覺？
又是怎麼中斷的？
雲明對答如流。
他的回答，半真半假，虛實結合。
真的部分，是他運轉功法時的真實感受。
假的部分，是他把《天地日月合一術》，替換成了自己對《陰符經》的“胡思亂想”。
整個過程，他都保持着那副天真又真誠的表情。