蘇長河沿着河岸走了幾十步，在一片濕潤的泥地裡停住腳。
這裡草長得密，土是黑褐色的，用手一扒就能看見蜷着的蚯蚓。
他從籮筐裡翻出個小瓦罐，蹲下身，指尖捏着蚯蚓的中段輕輕一提，那軟乎乎的東西就被放進罐裡。
蘇長河又在草根下扒出幾條紅蚯蚓，罐底很快就鋪了一層。
蘇長河看着罐底的蚯蚓，搖了搖頭，無奈歎息道：“不夠啊！還是不夠啊！”
旋即，便見他往水草叢走，伸手撈起幾塊附着青苔的石頭，石頭底下藏着不少蝦米，
很快，蘇長河便将小蝦米敲碎，扔到地籠中。
随後又拿出來幾個蚯蚓扔到地籠内。
蘇長河選了水流稍緩的洄灣處。
用腳把水底的淤泥踩實，再将地籠的入口對準來水，出口則用石頭壓住，确保不會被沖走。
三個地籠呈“品”字形排開，間距正好三步遠，這是以前一個老漁翁教他的法子，能最大程度引誘路過的魚蝦。
攔網的位置更講究，他選了河窄處，兩岸各有棵老柳樹，正好能固定網的兩端。
蘇長河把網緩緩放入水中，藤條在水裡舒展成漂亮的弧形，網眼在陽光下看得分明。
他拽着網繩往岸邊走，每走兩步就用木樁固定一下，确保網身繃得筆直，又留了點餘地，能随着水流輕輕晃動。
太松了攔不住魚，太緊了又容易被沖走，這分寸得拿捏的剛剛好。
将東西布置好，蘇長河拍了拍褲腿，往回走去。
回到家時。
兩個小丫頭正蹲在地上，用他編的藤條螞蚱“打架”，萌萌舉着螞蚱往前沖，兮兮則護着自己的，奶聲奶氣地喊：“姐姐，嗯~這是我的，不準搶！”
蘇長河走過去，伸手撓了撓兮兮的咯吱窩，逗她：“兮兮，再搶，螞蚱要生氣咯。”
又捏了捏萌萌的臉蛋：“萌萌當姐姐的，讓着點妹妹。”
兩個小丫頭咯咯笑着纏上來，要他再編個青蛙。
雖然以前他經常打罵兩個孩子，也沒啥好臉色。
但小孩子嘛，記性差。
今天自己又是做好吃的、又是摘蛇梅，還給她們做了玩具螞蚱。
好爸爸的形象，一下子在兩個奶團子心裡樹立起來了。
“好”蘇長河笑着應下，很快又說了一句：“不過我還有一點事，等下我回來再給你們做好不好？”
萌萌和兮兮聽到這話，眨巴了一下眼，重重點了點頭。