“好的，那謝謝你監督我們了。”
“，，，，，”
斯見微無話可說，阮流蘇的朋友怎麼和阮流蘇一個調調？
模型導入電腦裡，阮流蘇和顧策都是學傳統機械的，這部分交流相對就順暢許多。
顧策針對各個試點的風力發電機類型做了詳細解釋。
“每個機型的參數，還有設計優缺點都在這個文件夾裡。”顧策交代：
“數據采集，包括數據庫，阮教授從八年前就開始搭建，現在難得是人工智能工業領域的布局，如何用ai分析機械聲紋，如何進行深度的機器學習，因為我不是這個專業的，所以項目後續，我并不是完全了解。”
科學研究本來追求的就是精銳，大項目一環套一環，顧策不做項目總負責人，接觸的隻是其中小小的一環，學無止境，他承認自己的不足。
門口的斯見微聽完全程，忽然收起手機，接顧策的話，問他：
“阮教授做了多少台風機試點了？”
“全國大小風場應該有幾十個了，具體多少台不清楚，陳琢光教授那裡應該有詳細的記錄。”顧策提到今年在歐洲做試點的陳琢光。
阮流蘇忽然想到什麼，看着斯見微說：
“你畢業設計好像就是鋼鐵廠聲紋監測相關的？”
“對啊。”
“有共同點嗎？”
“當然。”
“能不能講一講？”
“求我。”