姜黎聽得一怔，心想，這是哪裡鑽出來的老古闆教授，居然要教她做人？
她不由一樂，眨着大眼睛一臉古怪的看着人：“可我也不是君子啊？”
“老師難道沒聽說過，這世上唯有小人與女子難養也？”
“他們一個婚内出軌，一個仗着權勢拿捏他人，一個又潑又不講道理，我挑撥他們鬧起來，難道不是在為民除害？”
“老師不誇我就算了，怎麼還教訓起我來？我可不覺得自己做錯了什麼？”
郭臨沒想到這小姑娘嘴皮子這麼利，一時倒是愣住：
“你怎麼知道的這麼清楚，那位張同學在老師之間的口碑還算不錯，沒聽說她有勾引别人丈夫的行為。”
“她爸雖然是學校的教授，可她也不曾利用這個身份拿捏過誰。”
“加上她爸帶團搞的科研項目一但成功，那将對國家的科研進展做出突出貢獻，你這一鬧豈不是影響到他團隊的團結？”
人出了問題自然而然就會影響到研究進度，這可不是什麼好事？
“正因為是國家級的科研項目才更不應該出纰漏。”姜黎一臉我這事就是沒辦錯的表情：
“老師你想啊，張教授的項目既然這麼重要，怎麼能放一顆定時炸彈在自己的團隊？”
“真要等項目研究成功的那天，吳花妮再來鬧她丈夫出軌張素素，那可就是醜聞？張素素是誰，張教授的女兒。”
“醜聞一但出來，不管是真是假，不管他們項目有多成功，張教授這名聲怕是都保不住，你說是不是？”
“與其等到那天，不如在項目開始之初就把這事鬧出來，姜建國跟張素素真要清清白白，他們自然會給吳花妮一個合理的解釋。”
“吳花妮也會因為自己打人的行為受到懲罰，可要是他跟張素素沒那麼清白，相信張教授為了團隊的發展，也會妥善處理這事。”
“所以，我挑撥他們在這時候把這事鬧大，徹底的讓這件事得到解決，不管從哪方面來講，對張教授都是有利無害。”
“老師你說是不是？”
郭臨想想好像也是這麼個道理，可這不能成為姜黎算計人心的理由，但看她是出于好心的份上，他也不好多斥責她。