沒有一個人上前安慰她。
有的隻是毫不掩飾的鄙夷和痛快。
吳茜茜牽起我的手：“林老師，我們走吧。”
當天放學不久，校長親自來到我的辦公室。
他滿臉歉意，語氣誠懇：
“林老師，這次的事情，是我們學校監管不力，尤其是年級主任那邊處理極其失當，給您造成了極大的困擾。”
“我們已經召開了緊急會議，決定開除那位主任，您看”
我點了點頭：“我不用被調去山區了吧？”
校長谄媚地笑着點頭：“那當然，那當然”
塵埃落定後，我和宋佩珊仔細商量了吳茜茜的未來。
他的親生父母顯然已不具備撫養她的能力和資格，
我們為她找到了一個真正适合她的新家。
收養她的是宋佩珊的一對常住北歐的同事，
男方是知名建築師，女方是書法愛好者，還曾在國際書法展上拿過獎。
他們苦于沒有自己的孩子，聽說了吳茜茜的事後，立刻表示願意給這個孩子一個充滿愛和尊重的家。
手續辦得很快。
送别那天，吳茜茜抱着我給她整理好的文具和字帖，小臉上有不舍，但更多的是對未來的憧憬。
她仰頭看着我，很認真地說：“林老師，謝謝你。我會好好寫字，好好生活。”
我蹲下身，抱了抱她。
半年後。
我收到一封從瑞士寄來的信，裡面還有一張精美的獎狀複印件。
吳茜茜獲得了國際青少年書法大賽的一等獎。
照片裡，她穿着漂亮的漢服站在作品前，
眼神裡再也沒有昔日的膽怯與無助，隻有驕傲與自信。
字的脊梁從來不在苛刻的刻度裡，在書寫者自由而蓬勃的生命力中。
這個孩子終于掙脫了枷鎖，在她的人生紙上落下了屬于自己的，溫暖而有力的一筆。