出了會議室後，我掏出手機。
手指停留在通訊錄裡江澄的名字上，最終還是沒撥通電話。
二十三年前，江老爺子以我爸媽性命要挾，逼着19歲的我離開江澄的父親。
我忍痛舍下剛出生的江澄，逃離了那個魔窟般的江家。
十六年後，當我在學校再次見到江澄時，一眼便認出了他。
發現白玲和江澄的戀情時，我害怕她重蹈我當年小小年紀未婚生子的覆轍，盡量糾正着這對“小鴛鴦”的人生軌道。
誰知，良苦用心卻被善妒的她記恨至今，甚至造謠抹黑。
回憶沉沉，我點開聊天軟件，找出已經寂靜幾年的21屆高三四班班級群，發送信息。
【白玲你捏造事實惡意诽謗我，如果不馬上澄清道歉，我會依法追究你的法律責任。】
白玲很快就在群裡回複。
【方老師，難道你沒有阻礙過我和江澄的戀愛？沒有騷擾過江澄？】
【你别揣着明白裝糊塗，有本事你就去告我，你以為你鬥得過江氏集團？】
原本在群裡圍觀的衆人紛紛冒出頭。
班長：【方老師，我記得你以前總是借着拿教材的名義讓江澄去你家呢！】
學生a：【對啊，想不到方老師竟然是這種人面獸心的變态。】
學生b：【枉我們敬重你，你卻私下騷擾同學，嘻嘻，還好當年沒被你盯上。】
我看着這些恨不得拼全力舔上江氏集團的學生，心冷了一大截。
從業多年，我以拼命三娘的稱号響徹學校。
為了給學生補課，我舍棄休息時間，每天在教室裡輔導到12點。
因為家庭困難差點中途退學的班長，也是因為我的匿名資助才得以繼續讀書。
急性腸胃炎後，為了避免落下進度，我拖着病體堅持講課，暈倒在講台上。
但這一切沒有換來學生的尊重，反倒是多年後的倒打一耙。
我想再次在群裡說話，系統卻提示已被作為群主的白玲移出了群聊。
下午，我整理好情緒，強壓着心頭的悲痛去上課。
剛站上講台沒多久，後排隔着過道的李明和趙曉雲突然站起來，牽住了彼此的手。
“方老師。”趙曉雲揚起下巴，“我和李明在一起了。我們決定效仿白玲學姐和江澄學長，公開戀情。還有，請你不要打我男朋友的主意！”
全班的目光齊刷刷地向我投來，帶着觀察、挑釁和嘲弄。
我深吸一口氣，看着這兩個稚氣沖動的孩子，壓住火氣。
“趙曉雲、李明，現在是高三關鍵時期，談戀愛不急于這一時。還有，作為學生你們要尊重老師，下次再說這種不敬的話，罰抄寫！”
“方老師！”