韓七晴急忙阻止，“不行不行，不能在上面打鈎！很有痕迹的！你有沒有鉛筆？用鉛筆打鈎，可以擦的掉。”
宋世俊說，“鉛筆？現在誰還用鉛筆啊？又不是幼兒園小朋友。”
韓七晴想想也對，“那就不要打鈎，總之你不能用這個筆在上面亂塗亂畫。”
她怕哥哥會看到，到時候問她上面打鈎是什麼意思怎麼辦？
宋世俊沒轍，踢了下過道另一邊的問，“有沒有鉛筆？誰有鉛筆？”
那位同學，“……”
你剛剛才說‘又不是幼兒園小朋友’，這句話旁邊的人都聽到了，誰敢說自己有鉛筆啊，那不是說自己是幼兒園小朋友了嗎？
宋世俊看對方表情猶豫，加重語氣說道，“你愣什麼愣，有鉛筆就給我啊！”
對方讪讪，隻好拿出鉛筆給他了。
“鉛筆，用這個打鈎可以了吧？”宋世俊對韓七晴說。
韓七晴點頭，“可以。”
宋世俊說，“你真麻煩。”
“你是自己非要給我猜題的，要不就别猜了。”
“你等着，等你知道我猜得有多中，你到時候會感謝我的。”
“如果是的話，我就真的感謝你。”
“我等着，到時候請我吃飯。”
接下來有體育課，但韓七晴沒有去上。
宋世俊手裡攥着個籃球，問她，“你真不去啊？要在教室複習？真的假的？”
他仿佛看到了世界十大奇觀之一。
韓七晴對他甩甩手，“你去上你的課，别打擾我，還有，班上的同學都拉走，誰都不準呆在教室裡打擾我。”
“你真霸道，就許你自己一個人借口不去上體育課。”
韓七晴對他催促，“你快走啦！”
宋世俊一邊走還一邊嘀咕，“今天約了跟别的班打球，還想叫你給我打氣呢。”
韓七晴有聽到了，随口說一句，“你加油，沒我打氣你也能赢的，嗯，輸了就别回來了。”
“我走了。”宋世俊用手裡的籃球跟她揮手。
本來還有一兩個學生要留在教室，但被宋世俊都趕出去了。
韓七晴很滿意。
教室一下子安靜了下來，空蕩蕩的隻有她自己一個，有種說不出的奇妙感覺。
上課打鈴，其他班的學生也回到教室上課。
韓七晴複習的中途，覺得脖子有點酸，擡起頭捏了捏脖子，然後望向窗外看風景。
不小心就發了個呆。