“這就?是洋火？”
“哎呀，原來洋火長?這樣啊！”
小孩子對一切物品的稱呼都來自家長?，而“黃國的火柴”在各種各樣的崇拜或憎恨中，飛快地有了一個新名字，“洋火”。
那拿着火柴的小孩大聲道：“看仔細了，我馬上要點燃洋火了！”
一群小孩子歡快點頭，認真盯着火柴。
一團小小的火焰在那小孩子的手中亮起，一群小孩子歡喜驚呼：“哇！”
“好厲害！”
那擁有火柴的小孩子得意無比，大方的将火柴盒遞給其?餘孩子，大聲道：“你們拿去玩吧，我家還有很多呢。”
他鼻孔向天，大聲道：“我家還有洋皂、洋巾呢！”
一群小孩子羨慕極了：“哇！”
……
羅馬帝國某個豪宅中。
幾個羅馬學者仔細打量桌上的火柴、肥皂。
黃國的新産品毛巾沒有什麼?可t?以研究的價值，棉花或者羊毛的編織物毫不稀奇。
羅馬帝國也能做得出來，隻?是不可能像黃國那樣便宜而已。
但這火柴和肥皂就?有些神奇了。
一個羅馬學者仔細看了許久，才緩緩道：“這火柴上的東西我似乎聞到過相同的氣味，若是仔細尋找，總能找到是什麼?的，隻?是……”
他驚愕地看着衆人，道：“黃國是怎麼?做到将木材切得這麼?細小的？”
一群羅馬學者神情鄭重極了，難以想象砍削火柴的人的劍法是如何的了得，就?這劍術比人任何一個羅馬帝國的勇士強一萬倍。
另一個學者拿起肥皂聞了又聞，又舔了舔，依然沒有絲毫頭緒。
他驚訝地問?道：“這到底是什麼?做的？為?什麼?可以洗幹淨污漬？”
一群學者重重搖頭，完全不理解。
一個學者喃喃地道：“我隻?能确定這絕不是從儒術中可以找到答案的。”
一群學者重重點頭，儒術隻?是教?人規矩，撐死就?是讓人道德變得崇高，絕不可能制作?出肥皂和火柴。
一個學者歎氣道：“假如是以前，我一定有信心?讓我的學生?們研究出相同的産品，但是現在……”
一群學者一齊長?歎，那些曾經一心?學習歐幾裡得的學問?的學生?盡數跑去學儒術了。
一個學者慢慢地道：“以前我隻?要咳嗽一聲，立刻就?有七八個學生?會跑過來問?我是不是感冒了，現在我就?是把房間砸了，也不會有學生?出現。”
一群學者無奈極了，學儒術可以考科舉當官，學歐幾裡得搞不好會餓死，學哪一個還需要問?？
一個學者安慰着其?他人道：“有黃國在，我們也不需要再研究了，黃國的東西質量好，價格便宜，比我們自己研究劃算多了。”
一群學者苦笑，瞧瞧沒有黃國棉布前羅馬帝國的麻布的價格，羅馬帝國的商人個個都是奸商，黃國商行才是良心?企業。
……