傅小月如此做，就是把她們的缺點都暴露了出來。
林萱萱擰了擰眉，她有些不願意。
她是完美的，若是用其他的筆寫出來的字有瑕疵，她不能接受。
傅小月冷笑，“不敢嗎？剛剛我鋼琴壞了，我都認了，臨時增加個規則而已，你不敢應戰？不敢也沒什麼，那我們就用自己的筆吧！”
林萱萱被傅小月一激，揚聲道，“誰說我不敢？就用老師提供的筆來寫。”
見兩人意見一緻，評委和老師們也沒有什麼意見。
李老師很快就讓人準備了筆墨紙硯。
傅小月和林萱萱一人一張桌子。
李老師說了開始後，兩個人便一起開始寫。
幼兒園的小朋友沒幾個學習寫毛筆字的，他們連字都認不全。
當然，除了像傅小月和林萱萱這種天才。
所以大家都不知道傅小月和林萱萱在寫着什麼，大家隻是瞪着一雙眼睛，十分好奇的看着她們。
時間很快過去。
二十分鐘後。
傅小月先停筆。
一般寫一首詩的時間用不了多久，但傅小月人比較小，寫的就比較慢。
在傅小月停筆後沒幾分鐘，林萱萱也停了下來。
幾個老師紛紛上前觀看她們的字迹。
那位書畫評委先是看了林萱萱的字迹，點頭，“不錯不錯，這幅字寫的确實不錯，比許多練了幾年的都寫的不錯，不過，少了點力道，以後還得多加練習。”
說完，評委老師又補了一句，“但你這個年紀能寫出這樣一幅字，已經很難得了，慢慢來，以後會更好的。”
林萱萱得意的擡起頭，“謝謝老師。”
說完她還側頭看了眼傅小月，挑釁意味十足。
傅小月卻連看都不看她一眼。
評委老師又走到傅小月的面前，當看到她的那副字，驚訝了一下。
然後推了推老花鏡，又看了一遍。
很久，他才顫抖着聲音說，“你，你你是梅花？”
在場的人都被評委這句話弄的莫名其妙，紛紛互相對視。
傅小月沒有回答評委的話，而是道，“老師，你先評比吧。”
評委老師收回目光，手指依然很激動。
他的視線停留在傅小月的這幅字上，忍不住的誇贊，“妙！實在是妙啊！這幅字加上這首詩，有種氣吞山河的氣概，不愧是梅花，這幅字拿出去，絕對有人會花天價購買。”
其他幾個評委老師疑惑的問他，“張老，你說的這是什麼意思？我們怎麼有些聽不懂？”