擂台上，韓武一通突突突，皆被土法以土牆攔阻。
韓武再一次改變策略，一顆火球在他手上凝聚。
土法妄圖升起土牆阻止韓武，卻被韓武一腳踢破土牆，并順便将土法踹倒在地。
但韓武并未輕易将土法擊敗，而是踩着他，繼續自己的表演。
在所有學生和老師的注視下，火球的模樣發生了變化。
它化作了一顆南瓜造型，生動的展露出鼻子和眼睛，甚至還帶上了猙獰的笑。
如此變化，并非韓武掌握了某種新的效果。而是他特地動用自己強大的精神，改變了火球的外形。
至于威力，和正常火球一樣。
但如此形象卻讓在場的學生們皆看迷了眼。
這也太酷了，火球還能這麼玩？
簡直刷新了學生們的三觀！
台上老師們也議論紛紛。
他們作為老師，自然看出了些門道。
“韓武同學的精神控制力好強，那可是獨立于資質之外的隐藏屬性，光憑這份強大的控制力，我就敢賭韓武同學未來成就必定不凡。”有老師斷言道。
還有老師說道：“有這麼強的精神控制力，居然隻是用來改變火球的形狀，實在是暴殄天物，暴殄天物啊！”
“誰是韓武同學的班主任，你是怎麼教的，這麼好的學生，你給教成這樣！你真該死啊！”副校長破口大罵。
韓武班主任躺着也中槍。
他哪知道韓武還有這本事。
他要是早知道，也不至于看韓武被羅科霸淩而不管不問。
擂台上，韓武繼續展示着自己的花式操作。
不就是絢麗嗎，他招式多得是。
将手中那顆南瓜外形的火球随手抛出，韓武再次凝聚出一顆造型為飛鳥的火球。
并且他還能夠讓飛鳥狀火球發出陣陣尖銳的鳴叫，引得在場同學都驚了。
這是火球？
說是召喚術都有人信。
飛鳥狀的火球，誰見過？
這次擂台比賽可真是長了見識，原來火球還能夠擁有這麼多種造型。
将飛鳥狀火球随手甩出，在天空中飛翔了幾秒才消散。
韓武再一次凝聚出一顆大火球來。
大火球升騰中，竟然化作了一顆龍頭。
其實韓武是想用将火球捏成一整條龍的形狀，奈何火球技能的限制，無法進行那種巨大改變。