“為啥？因為滿寶？”
“有個聰明的閨女就是好啊。”
“你們知道啥，老周家孩子念書的書都是滿寶抄的，哎呦，我昨天去看了一眼，做得跟真的一樣。”
“……書還有假的？”
“我是說做的跟縣城裡書鋪賣的一樣，老周家不是撿了金子，而是生了個金疙瘩呀。”
第492章
取名字
“你見過書鋪的書啊，不過滿寶還真是厲害，你們沒去他們那農莊看過，前兒我回娘家抄近路走了那一片，你們猜怎麼着？”
“怎麼着？”
“哎呦，那地裡全是雞呀，大水渠裡還有鵝呢，那麼多雞，得有百十來隻吧，要是全下蛋，那不是金疙瘩是啥？”
“何止是雞呀，你想想今年夏收秋收上來的糧食，那都是有滿寶的一份的，明明那小莊子的地不怎麼肥，怎麼種出來的糧食比我們的還好？”
大家是越說越羨慕，也不糾結老周家哪有錢送孩子上學了，相比于讀書，他們覺着還是地裡的收成更吸引人。
于是大家就那小莊子讨論起來，“我看着他們種的冬小麥也不錯，春後就能收一撥，那雞也要下蛋了，一隻雞下一隻蛋，那一天就得有百隻蛋，哎呦，那得賺多少錢呀。”
反正他們算不出來。
莊先生把老周家的孩子單獨放在課堂的一邊，道：“你們的進度和别的孩子不一樣，我會先考考你們，再決定怎麼教你們。”
他是知道滿寶一直在教家裡人讀書的，有時候她還會拿着她不能解答的那些問題來問他，但卻不知道他們具體的進度是多少。
等到考校的時候，莊先生便驚奇的發現，他們竟然基本上都掌握了《千字文》和《論語》，隻是或許滿寶知識有限，他們也就掌握了最基礎的而已。
但基礎有了，再要學習就要容易許多了。
不過老周家的孩子寫的字可真是醜呀。
知道他們買了不少紙，莊先生也不客氣，每天都布置下大量的習字作業。
而三頭三丫和四頭被他提到了另一邊，跟新入學的那群孩子一起念書。
他們雖然會念《千字文》了，但也隻僅限于會念和對照課本的時候認得它們，一拿開課本，或是單獨指一個字叫他們認，他們就認不出來了。
所以，他們還是從頭學起吧。
莊先生思索了許久，最後還是讓白二郎回歸了課堂，讓他跟之前高一級的學生一起讀書。
而滿寶和白善寶則被他放在了課堂的最後面，他道：“你們二人的進度與他們全都不同，為師會單獨教導你們。”
同窗們看着倆人的目光中有羨慕，有同情，但老周家的孩子看向後面時隻有自豪，挺足了胸膛看四周的人。
莊先生看着重新坐滿了學生的課堂欣慰的點頭，然後道：“來，凡是還沒有大名的孩子到我這兒來，我給你們取大名。”
老周家的孩子刷的一下就站了起來，左右看了看後決定先讓給其他人。
他們決定看看先生給取的名字好不好聽，要是不好聽，我們打算讓小姑取，要是小姑取的也不好聽，那他們就自己翻書找。
反正他們也認字了，自己翻書，看到好看的字就拿來做名字呗。
給其他人取名都不是很難，但當老周家的七個孩子聚到跟前時，莊先生猶豫了，問道：“你們皆是兄弟姐妹，取的名要有一樣的字嗎？”