摩梭紙張，能讓人感覺到他的全神貫注。
“蘇老師您好，我是江遊。”等待幾秒，江遊忍不住開口。
等了幾秒，蘇見陽回應。
“我知道你，前兩天一口氣連戰六十多名大一生。”
老幹部繼續閱讀着。
他像是沒有察覺到江遊存在一樣，始終翻看着書籍，卻又顯得對江遊的出聲毫不意外。
說完一句後便不再說話。
這老頭。
江遊隻得開口，且直接問出心中疑問：“蘇老師，我有個疑問：您為什麼會選擇在第一堂課上跟大家講這些内容？”
“哪些内容？”蘇見陽問道。
“異種入侵，城市陷落，大周節節敗退，仿佛喪家之犬。超凡英勇就義，慷慨赴死。”江遊沉聲口。
“哦？講這些不對嗎？”蘇見陽終于擡起頭，“那你認為我應該講什麼？”
“不是不對。”江遊回望一眼，坐在不遠處橫木上的陸遙遙兩隻小手纏在一起，向這邊投來目光。
她靜靜坐着，盡管用力去遮掩，眉眼間的憂愁還是無法完全消除。
江遊轉過頭，
“但我想，在沒有任何準備的情況下，直接讓學生們面對這般殘酷的現實，并不太合适。”
“那畫面觸目驚心，别說是群‘準大學生’，就算是心智更加成熟的成年人，怕是也難以接受。”
“況且，我們中的大多數人，甚至對超凡力量沒有什麼概念，就需要直接面對這樣這樣的責任？太沉重了，沉重到讓人想要逃避。”
“我并不覺得這一堂課會讓人生出所謂的責任心，責任感，然後熱血上頭，保家衛國。相反，差距大到如此絕望，如何讓人提起鬥志？”
絕望，會将人拖入深淵。
這是江遊之前知道，并且入營手冊上寫着的，所有人都知道的東西。
在這個世界上，過度絕望，将引發種種惡果。
江遊不清楚超凡史，對于将真正曆史揭露給學生們這件事，其實不抗拒。
但一股腦倒垃圾一樣倒出來，直接超出心理阈值。
這是在教學生，還是在荼毒學生？
江遊看着面前的老先生。
“你是李洵光侄子？”蘇見陽默默聽完他的話，也沒急着反駁。
“是。”江遊點頭。
“年齡不大，有幾分自己想法。”蘇見陽露出些許笑意，“心生絕望才好啊。”
？
江遊皺眉。