旁邊的一個女子抱起大阮，身後飄帶紛飛，時不時點在地上，将這女子托在空中，從空中壓制秦牧的怪聲。
還有一女子連忙跑出亭子，下一刻，這女孩兒從房中推出一台大揚琴，叮叮咚咚敲動揚琴，那揚琴發出的音律清越激揚，音律竟有化作神通的趨勢，将坐在琴前的少女連同揚琴一起推着走，壓迫秦牧和秦牧制造出的噪音。
又有一個女孩兒跑出亭子，隻聽轟的一聲，這女孩竟然将房門拆了，推出一架編鐘，共有五十六口，大小不一，那女孩持錘敲鐘，鐘聲洪亮，五十六口鐘，鐘聲各不相同，聲音轟向秦牧。
秦牧得意忘我，抱着琵琶哈哈大笑，那琵琶能夠彈奏出的音律有限，但是在他手中卻彈出了金戈鐵馬，有如進入一個烏雲密布神魔殺伐的戰場，電閃雷鳴中，神魔大開殺戒，一逞威風！
他腦海中，不管是馬爺傳授的雷音八式，還是村長的劍法，亦或是瘸子的腿法，屠夫的刀法，啞巴的錘法，統統被他揉入到彈奏之中。
大育天魔經中也有關于音律的篇章，此刻也一股腦的湧入他的腦海中，讓他的琵琶聲催催切切，殺伐越來越重，隐約間琵琶中竟然夾雜着神音、魔音和隐約的佛音。
突然，這個亭子承受不住衆人的音律，四分五裂，諸女和秦牧即将落入水潭中，急忙各自元氣爆發，使自己站在水上。
諸女在水上行走，圍繞秦牧不斷轉動，音律更急更緊，秦牧元氣爆發，琵琶豎在空中，十指躍動，琵琶聲嘈嘈切切，抵擋四面八方而來的音律。
突然，一根根琵琶弦斷去，秦牧将琵琶扔掉，諸女心中一喜，卻見潭水突然浮起，根根水線，環繞秦牧，秦牧不再受制于琵琶的大小，四周水線都是他撥動音律的弦，彈動水線，雷音大作，震得諸女東倒西歪。
“你們吵什麼呢？”
付磬允走來，見到諸女節節敗退，突然一個女孩兒哈哈大笑，将竹笛扔了，跟着秦牧的音律翩翩起舞，放浪形骸，衣衫不整。
付磬允露出驚訝之色，急忙回屋取出自己的琵琶，道：“公子在參悟神通，姐妹們，你們退下，我來助他一臂之力！”
就在說話之間，諸女大敗，被秦牧的音律操縱，在水上手舞足蹈，載歌載舞，笑得很是妖魔。
付磬允連連搖頭，琵琶聲響起，壓下秦牧以流水彈奏出的音律，諸女這才清醒過來，急忙向付磬允施禮，從水潭上退下。
第112章
五曜破壁
“公子的這個音律，夾雜了好多東西！”
付磬允輕挑慢抹，以緩和音律引戰，立刻試探出了秦牧的音律中蘊藏的東西，秦牧的音律中蘊藏着佛音魔音和神音，很是古怪，還有殺氣征伐，似乎可以刀光劍影，疾走疾馳。
天魔教的大育天魔經中有關于音律的篇章，但是并沒有如此繁複零碎，她聽得出秦牧的音律中有天魔教的音律功法，叫做天魔霓裳曲，但這隻是秦牧音律中的一部分。
顯然秦牧現在陷入一種奇妙的境界中，難以自拔，他應該是在參悟更為高深的東西，試圖将各種東西糅合在一起。
付磬允探知到秦牧的本意，放下心來。
這種瘋魔的狀态很是難得，隻有在深層次的悟道中才能接觸到瘋魔狀态。
不瘋魔不成活，不瘋魔不成佛。
付磬允懷抱琵琶，指尖迸發出的音律漸漸急切，她在試圖引導秦牧，讓他萬法合流，完成融合。
剛才聽雨閣的那些女孩們與秦牧鬥音鬥樂，隻是胡鬧，但卻也對秦牧有着很大的幫助，以敵對和高壓來迫使秦牧不斷完善音律。
而她卻是用一邊引導，一邊敵對的方式，讓秦牧更好更快的融合。
她在音律上的造詣極高，勝過聽雨閣的女孩良多，由她來引導和施壓，秦牧進步飛快。
秦牧在彈奏之中運用上天魔霓裳曲，也讓她獲益匪淺，天魔霓裳曲是大育天魔經中的功法，付磬允雖然得到傳授，但并不全。她在指點秦牧的同時，也得到秦牧的指點，将天魔霓裳曲中沒有學到的地方學會。
過了良久，付磬允發現秦牧漸漸要從瘋魔的狀态解脫出來，兩人的音律相合，合奏一曲，龍鳳祥和。
卻在此時，隻見十幾個女孩兒興沖沖的從房間裡扛出一口大鐘，那口大鐘一人多高，狐靈兒坐在鐘上，叫道：“咱們一起敲鐘，一定能轟破他的魔音……”
付磬允停下彈奏，哭笑不得，呵斥道：“你們想轟死公子嗎？真是胡鬧，把鐘放回去！”