李昂這貨又是接近滿分的高分，比另一所高中的某位天才高了一分，位列全市第一，給班主任和年級主任長了不少臉。
期末年級優秀學子黑闆報制作的時候，又能看見他的照片挂在校門口黑闆上了（順帶一提?
李昂的優秀學生個人格言是“隻要我們不止步，前方的道路就會延伸下去”）
唔...按照王叢珊對李昂的了解?
肯定是他最近上課睡覺、遲到、早退次數太多了，有點心虛?
這次考好一點，換取一些“特權”。
“你說是?
那就是?
不狡辯。”
李昂雙手作投降狀?
突然襲擊，從王叢珊桌上拿走試卷，單手擋住羞憤的王叢珊的“咔咔就是撓”，
掃了眼試卷上的各科成績，搖頭歎氣道：“就這？
丫頭，你這成績，不太行啊。馬上高三了，倒計時365天動員大會在向你招手，
要不要考慮請我當家教啊？”
“滾呐，請不起。”
王叢珊奪過試卷，一臉氣鼓鼓的表情，“煩死了。”
她将試卷塞回抽屜裡，雙臂環抱于身前，嘀咕道：“模考...模考的成績能算數麼？
可惡，要不是最近睡眠不足...”
李昂咧嘴一笑，
王叢珊說請不起的原因，是近端時間，他當家教的工資又漲了——因為課程改革，現在殷市的中小學生也要開展全方面的适應性的教育，
簡單來講，現在中小學生，也要學習簡單的防災減災自救知識、急救常識，知道當災難發生時，該怎麼做。
除此之外，學校還鼓勵學生們，學習編程、機械發明制作，乃至馬術、體驗駕駛等等。
這些課程都被納入了考試範疇，正經計算成績。
原本從家長角度看，這種素質教育無疑加重了家長的負擔，無形中拉大了階級差距（普通家庭哪來精力、财力給小孩子報馬術班），
不過這回的教育革新，态度正式嚴肅，補貼極大。
學校受到特事局監管指揮，完全能提供良好的素質教育環境，不用家長太過操心。
隻有極少數有着充裕财力的家長，會莫名焦慮，給李昂開更高的工資，讓他順便輔導輔導自家孩子編程...
現在，普通人和超凡者之間的信息壁壘越來越高，
超凡者知道，現實世界暗流湧動的根本原因，在于殺場遊戲的形式不太樂觀，或者說非常嚴峻，
而普通人隻能從信息渠道獲取的細枝末節，隐約感覺到越來越不對勁，人心浮躁，而不知原因。
“話說回來，要是等我點燃神火，成為正式的神祇，是不是就能将神力下發到普通人，開設個？