黑夫見附近沒有其他人了，喚自家弟弟道：“你可想明白，我之前想讓你記住的事了？”
驚茫然回頭：“何事？”
“那豎人對吾等的前倨後恭，閻丈對我的先冷後熱，這是為何？”
“為何……”驚沉吟片刻，脫口而出道：“是因為他們知道，兄長要做亭長了！”
“沒錯！”黑夫拍了拍恍然大悟的驚，讓他在路邊坐下。
“我再給你講個故事吧，和蘇秦有關的故事，就叫做《前倨後恭》！”
……
“經曆過這些事情後，蘇秦便感慨說，同樣是我這個人，富貴了，親戚就敬畏我，貧賤時，就輕視我。何況一般人呢……”
一刻後，說完了蘇秦的故事，黑夫對驚道：“這下你明白了罷，一個人富貴與貧賤，在别人眼裡的地位，是完全不同的。今日你我的遭遇，與蘇秦多像，若不是得知我就要當亭長，别說認我為弟子，吾等估計得在閻丈的書房外，一直站着！”
驚重重地點了點頭，但又有些頹然地說道：“仲兄你有本領，立功拜爵，又有機會做亭長，自然會像蘇秦一樣，被人高看一等，可我……我隻能繼續做個什麼都不是的小士伍，也沒有過人本領，永遠都會被人瞧不起。”
越說，他就越是自卑。
“誰說的？”
黑夫卻鼓勵他道：“吾弟雖然看似頑皮，但我知道你機靈、聰明！如今，便有一個機會，可以讓你做吏，和我一樣走上仕途，被人瞧得起！”
驚的眼睛頓時亮了：“什麼機會？”
黑夫道：“我若能通過考核，做湖陽亭亭長，第一年隻是試用，到了第二年，就是有正式編制的吏員了。我在縣城的時候，問過一位認識的令吏，他說我到時候，可以推薦自家一名子弟，到學室讀書學律！進了學室，你便是弟子了！”
原來，秦國雖然禁絕詩書，卻也有法家自己的一套教育方式，郡縣普遍設有官學——學室。學室中的學生稱為“弟子”，弟子的來源有一定限制，規定至少是“史”的子弟。所謂“史”，即是政府各級機關的文書、書記、檔案員等低級公務員，亭長雖是武吏，卻也在其中。
弟子在學室中，要學習書寫、駕車、擊劍、射箭等，其實就是儒家“君子六藝”的變種。但因為學習的目的是為了入仕當官，秦朝崇尚法治，最重要的學習内容，還是明習法令。弟子要捧着黑夫抄寫的那些律條，背呀背，直到滾瓜爛熟，變成它們變成自己生命的一部分。
學室出身的弟子順利畢業後，一般都由國家分配就業，被任命為低級公務員，步入仕途。而不必像黑夫一樣撞大運，或者其他人一般，在戰場上砍頭顱換功爵為吏。
“那閻老丈人名高望衆，家境富裕，但你可知曉，他當年也隻是一個學室裡的小弟子，一步步積累勞績，才有了今天。”
說完入學室，做弟子的好處後，黑夫認真地問道：“驚，你可願意入學室做弟子，在裡面熬上兩三年，求一個比現在更好的前程？更高的地位？”
“小弟願意！”驚已經被激動得熱淚盈眶了，不過卻也有猶豫。
他低頭小聲道：“可我連字都不太認得，如何做弟子？”
“這不是還有一年麼。”
黑夫鼓勵他道：“我今日讓你随我來匾裡，便是要将你拜托給閻丈，我聽說，閻丈的次子在鄉中開設了一個教人識字知法的孰，交納一些錢帛束脩便可入學，你不妨去聽聽……”
秦國不僅有官辦的學室，還有一些教鄉中富裕有爵子弟識字的臨時課堂。生活在秦國，若是一家人裡沒個識字識數的，說不定哪天就稀裡糊塗地犯法被株連了。
“可是……”驚臉色糾結，人面對不熟悉的事物，邁出第一步總是最難的，以他那馬猴的性格，能安靜坐下來學習？黑夫自己都有點不确信。
于是黑夫拉長了腔調：“我可聽說了，閻丈的次子，便是今日你所見那位淑女的父親！你若是能好好學識字，入學室做弟子，日後出仕為小吏，到時候也算門楣相當，說不定，閻丈便會把孫女嫁給你！”
“此言當真？”
天真的驚頓時大喜，剛熄滅的愛情火苗又燃了起來，他朝黑夫下拜道：“仲兄的深意我懂了！一切聽憑仲兄做主！”
接下來回家的路上，那個無憂無慮的驚又回來了，他一路腳步飄忽，想着自己突然之間變光明的前程，想着那個讓他一見鐘情的姑娘，忍不住嘿嘿地笑了起來。
殊不知，在他身後的黑夫，卻暗暗搖頭。