一上午的大課過去，三分之二的學生都離開了，隻剩幾個交頭接耳在說笑的學生，還有茫然無措的我。
許琉灰似乎也注意到了我的情況，很輕地歎了口氣，走下了講台，輕聲道：“你是在韻律上出了問題？還是哪裡有問題？”
在他看來，寫詩似乎是極其簡單的事情，他好像完全無法理解我的迷茫。
我猶豫了許久，才道：“我隻是不明白，什麼叫詩歌。”
許琉灰蹙眉，“什麼？”
“我沒有什麼特别想說的感情，也沒有什麼感慨，這世界之于我，并沒有什麼特别的。”我看向許琉灰，開始草一個缺愛厭世的人設，“您說世界總有許多美的可以去贊頌，亦或者是醜惡的可以去批判，又或者是随心去捕捉腦中的畫面。”
許琉灰傾身，耳邊的發垂在臉頰旁，黑色的眼睛中有些複雜，“所以呢？”
我道：“我腦中除卻空白，什麼也沒有，我感知不到有什麼醜惡的亦或者美好的。我隻是覺得，一切都過于普通，沒有什麼不能接受，也沒有什麼值得抵抗。”
許琉灰抿了下唇，歎了口氣，“怎麼會這樣呢？我并不覺得你會是個性格遲鈍的人，會不會是心情不好？”
“我隻是，感覺不到。”
我垂下頭。
下課的鈴聲适時敲響，嬉笑打鬧的學生們也紛紛提交了這次的課堂作業，結伴離開，一時間便隻剩下了我和許琉灰。
我道：“對不起，我寫不出來，課堂作業的學分您直接扣掉吧。”
許琉灰沉默了許久，道：“中午了，先吃點東西吧。”
我擡頭看他，卻看見他露出了很淡的笑，“走吧，我請你吃點東西吧，畢竟你也是我的課代表和助教了。”
我咬牙，“可是我昨天才這麼麻煩許老師了，我不想”
“沒事。”許琉灰已經拉着我的手腕，将我帶了起來，“正好我和你說一下，我後面幾堂課，需要你作為助教負責的任務。”
我便跟着許琉灰一路走着，到了教師專用的餐廳。
許琉灰比我想象中的更大方一些，點了許多菜，即便我最後已經快吃撐了，他仍然給我夾了不少。
我有些不解地望着他，他卻略帶憂心地道：“你正是長身體的時候，還是多吃些比較好。”
我道：“謝謝許老師，但我已經吃飽了。”
“再吃一些吧。”
許琉灰又夾了一些。
我：“”
這人根本不聽人話的。
等我和他從餐廳離開的時候，我說不出話了，感覺食物已經頂到了喉嚨。
我知道許琉灰是個較為濫好心的人，但是無法理解，為什麼他的濫好心在我留宿一夜後驟然變得這麼奇怪了。
難道是昨天晚上，我假裝睡着了拉住他的手激發了他的父愛屬性？
啊這，這也不合理啊。
許琉灰帶着我去了學校的圖書館，告訴我他有時候需要的參考書大概在哪些位置，如何用編碼查詢圖書館系統，我的執勤時間在什麼時候。
在啰啰嗦嗦之後，我有些犯困，卻感覺他很輕地拍了下我的肩膀。