第204章(第10頁)

  還有老師見她雖然認真聽講,但是除此,一句話不多說,一個表情不多給,下課的時候也特意走慢了一點,觀察了一下,見她就自己一個人獨自坐在位置上,也不和同學聊天。

  但卻有其他同學對她冷嘲熱諷的,忍不住走上前去斥責了兩句,“你們在做什麼?不知道團結新同學嗎?”

  一個女生笑着對老師說道:“老師,我們就是在團結新同學啊,我們想和新同學好好聊天,可結果新同學對我們都愛答不理的,老師,你該說的不是我們,應該是她啊。”

  “就是啊老師,她對我們都一副愛答不理的樣子,我們一個個的熱臉貼冷屁股,我們也很受傷的,老師,你可不能偏私。”另外的女生附和道。

  老師聽着這你一句我一嘴的,覺得腦袋頓時一個頭兩個大。

  這群孩子,說不得罵不得。

  揉了揉眉心,對田心說道:“田心,同學們找你聊天,你也得和他們好好說說話,大家還要在一個班級裡相處幾年,得學着好好相處啊。”

  聽着老師的話,田心額頭青筋微微凸起,放在抽屜裡的手緊攥成拳。

  天知道她費了多大的勁才控制住自己沒有對這些人出手。

  如果換一個地方,她一定将他們打到一句話都說不出來。

  在七嘴八舌下,田心突然站了起來。

  突然起來的動靜,将四周的人都給吓了一跳,紛紛警惕又不善地看向田心。

  “田心同學?”老師試探性地喚了一聲。

  田心聲音淡漠地說道:“麻煩讓一讓,我想去洗手間。”

  天知道她能夠以平靜的語氣說出這番話,做了多少心理建設。

  老師也愣了下,而後趕忙說道:“哦,噢噢,那你去吧。”

  幾個女生相互看了一眼,而後默默地跟着去了洗手間。

第958章

誰教訓誰

  田心去到洗手間,剛關上門,跟着一起來的幾個女生立馬反手關上了田心隔間的門,随後又拿起了帶來的水杯,往裡面灌滿水,然後用力将水甩到裡面去。

  “哈哈哈哈哈哈。”惡作劇成功,那一群女生笑得很是開心。

  “田心,你以為你是誰,你竟然敢不搭理我們?誰給你的臉?”

  “你要是識趣的,就給我們好好賠禮道歉,跪在我們的面前學小狗叫,我們高興了,或許也能容許你做我們的跟班。”

  “你可想好了,咱們老大可不是輕易收跟班的,錯過了這個機會就沒有下一次了。”

  “學狗叫學狗叫,再不然學豬叫也可以。”

  “要不學鴨子叫吧。”

  “學烏鴉烏鴉。”

  “咦,烏鴉醜死了,才不要烏鴉,還是小兔子可愛。”

  “兔子會叫的嗎?兔子怎麼叫的?”

  “誰知道呢?反正學的又不是我,是她。”