越是這時候，越是急不得……多簡單的道理，可做起來太難了。
潛水服下不知不覺已經殷了一身的汗，手掌前端，即便有浮力和水壓幹擾作用，撐着的重量似乎也在增加。
他知道，那是死亡的份量。
事态越來越糟糕。
連番的失敗之後，對面示範的光芒軌迹也出現了問題。連“老手”這種半外行，都能看得出來：
細節偏差，結構不穩，功能不成形……
初始，十次之中會有一兩次狀況，然後是三四次，再然後是一半一半……
“老手”很想對那面嚷嚷：特麼的庇護所搭不起來，就不能起作用，還不如找個亂七八糟的神明拜一拜呢！
再說了，就沒有個設計圖嗎？老子讀圖能力是頂格的，現在搞這口傳心授的神秘範兒，有什麼意義！
可所有的情緒雜念，在對面一遍又一遍，仿佛永不止歇的示範面前，還是沉澱下去。
“老手”歎息着笑起來：“得，陪你到死算了。老頭這點兒耐性還是有的，如果到最後也沒學會，就到那邊去詛咒我吧。”
回應他的，是喘息中的靜默，是又一次的示範。
可既然開了腔，“老手”就徹底放開了，他不再頭鐵硬學，而是扶着對面那位，在這片沉沒大樓中，尋摸了一個更穩定、感覺也更舒坦的位置，靠着斑斑點點的混凝土牆，讓一身老骨頭緩過勁兒來：
“我沒分心啊，就是快憋死了，要透口氣。老不以筋骨為能，收放自如才是好狀态。别怪我，這些年好為人師，嘴巴不能停，越說越精神，腦子還能更興奮，你不要被我打擾就行。”
“……”
“來，咱們繼續。”
枯燥的學習又開始了，“老手”的嘴巴也再沒有停下來，如同北山湖上的細浪，沖刷、至少是沖淡裡裡外外的絕望味道。
時間一分一秒地流逝。
“喏，你這回就做得挺好，我隻差一點兒，咱們繼續哈。”
“……”
“你來找我，咱們以前見過沒有？處得久了，還真覺得有點兒熟悉。”
“……”
“你能找過來，就是信得我過老守。放心，我可能沒你這麼倔，教務上、法門上都差一些，但嘴巴是嚴的，也懂得仁義二字。這回學會了，肯定會找信得過的孩子傳下去！哎呦，又差一點兒！”
“嗬，嗬！”
“别分心哪！哦，是噎到了，來，我給你拍拍。你這身骨頭架子，起碼有一半是換成鋼鐵了吧，說起來之前過來傳教的，應該有你，我有些印象來着……”
“……”
“算了，不跑題。我告訴你啊，我們這一支，棒小夥、好小娘可不少，都是荒野上摔打出來的。當年跟着老羅混過一陣兒，也是不可一世過的！
“你們這個‘庇護所’，咳，是咱們。這個教義是挺好的，我們都挺喜歡。人在荒野上能指望誰啊？就是自己，還有身邊信得過的同伴……有這個‘庇護所’之後，原來虛無缥缈的東西就給量化出來，效率也提升了，挺好。
“這和當初小蔔的提法挺像，那可是好女娃娃，就是好人不長命。你們傳教過來我們就信，真以為是你們口吐蓮花？說到底還是覺得親切、合适，真合适知道嗎？
“我還利用‘庇護所’的法門，造了個提純淬煉的法子，專門用來析出畸變特質，打造裝備。喏，就是你身上這套，好用吧？就是後遺症太大，瞅你這模樣，回頭還要琢磨着再改進一番。你這小白鼠不能白當。
“嘿嘿，這話好像不該說，你肯定在心裡頭咒我呢！”